人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測題(含答案)-資料下載頁
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，如圖所示：【點(diǎn)睛】本題是考查作軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是把對(duì)稱點(diǎn)的位置畫正確。24．（1）（2）（1，4），（2，0）；（3）2平方厘米【分析】（1）根據(jù)圖形的平移的方法，先把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)向左平移2格，在順次連接起來即可得出平移后的三角形；（2）根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方解析：（1）（2）（1，4），（2，0）；（3）2平方厘米【分析】（1）根據(jù)圖形的平移的方法，先把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)向左平移2格，在順次連接起來即可得出平移后的三角形；（2）根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可知：（1，4）、（2，0）。（3）根據(jù)三角形的面積公＝底高247。2，求出面積。【詳解】由分析得，（1）（2）平移后A、B兩點(diǎn)的位置：（1，4）、（2，0）。（3）22247。2＝4247。2＝2（平方厘米）【點(diǎn)睛】題考查了數(shù)對(duì)表示位置以及圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的方法的靈活應(yīng)用，注意畫圖的規(guī)范性。25．甲車3輛，乙車14輛；1670元；填表見詳解【分析】設(shè)用甲卡車x輛，用x表示出乙車數(shù)量，通過字母表示的算式，確定取值范圍；根據(jù)甲車運(yùn)費(fèi)數(shù)量＋乙車運(yùn)費(fèi)數(shù)量＝總運(yùn)費(fèi)，分別求出各方案費(fèi)用，找出最低解析：甲車3輛，乙車14輛；1670元；填表見詳解【分析】設(shè)用甲卡車x輛，用x表示出乙車數(shù)量，通過字母表示的算式，確定取值范圍；根據(jù)甲車運(yùn)費(fèi)數(shù)量＋乙車運(yùn)費(fèi)數(shù)量＝總運(yùn)費(fèi)，分別求出各方案費(fèi)用，找出最低運(yùn)費(fèi)即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)用甲卡車x輛。則乙車＝（130－6x）247。8＝（65－3x）247。4＝16－x＝16＋因?yàn)閮绍嚁?shù)量都是自然數(shù)，所以，1－3x必須是4的倍數(shù)，所以，甲車3輛，乙車14輛；甲車7，乙車11輛；甲車11，乙車8輛；甲車15，乙車5輛；甲車19，乙車2輛。甲車（輛）乙車（輛）方案一192方案二155方案三118方案四711方案五314方案一：1990＋2100＝1710＋200＝1910（元）方案二：1590＋5100＝1350＋500＝1850（元）方案三：1190＋8100＝990＋800＝1790（元）方案四：790＋11100＝630＋1100＝1730（元）方案五：390＋14100＝270＋1400＝1670（元）答：甲車3輛，乙車14輛時(shí)，運(yùn)費(fèi)最低，是1670元?！军c(diǎn)睛】運(yùn)用未知數(shù)x表示出甲乙兩車之間的關(guān)系，再根據(jù)兩車數(shù)量都是自然數(shù)進(jìn)行推算具體輛數(shù)，從而得到全部方案是解決本題的關(guān)鍵。26．960立方厘米【分析】正著放和倒著放，底面積相同，高減少了15－4厘米，用減少的體積247。減少的高＝長方體底面積，長方體底面積原來的高＝最初水的體積?！驹斀狻?04247。（15－4）＝704247。1解析：960立方厘米【分析】正著放和倒著放，底面積相同，高減少了15－4厘米，用減少的體積247。減少的高＝長方體底面積，長方體底面積原來的高＝最初水的體積?！驹斀狻?04247。（15－4）＝704247。11＝64（平方厘米）6415＝960（立方厘米）答：這個(gè)容器最初放了960立方厘米的水【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握長方體體積公式，長方體體積＝底面積高。27．（1）上升；鄉(xiāng)村；（2）；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)?！痉治觥浚?）由復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可知，兩條折線都呈現(xiàn)上升趨勢，代表鄉(xiāng)村近視情況的折線走勢比代解析：（1）上升；鄉(xiāng)村；（2）；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)。【分析】（1）由復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可知，兩條折線都呈現(xiàn)上升趨勢，代表鄉(xiāng)村近視情況的折線走勢比代表城鎮(zhèn)近視情況的折線走勢平緩，則鄉(xiāng)村學(xué)生患近視人數(shù)上升得慢一些；（2）由圖可知，鄉(xiāng)村學(xué)生五年級(jí)患近視人數(shù)是12人，城鎮(zhèn)學(xué)生五年級(jí)患近視人數(shù)是19人，A是B的幾分之幾計(jì)算方法：A247。B＝；（3）根據(jù)調(diào)查情況，建議城鎮(zhèn)的小學(xué)生多參加課外活動(dòng)，注重健康用眼等合理化建議即可。【詳解】（1）從整體情況來看，該地區(qū)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學(xué)生患近視人數(shù)都呈（ 上升 ）趨勢。相比較而言，（ 鄉(xiāng)村 ）學(xué)生患近視人數(shù)上升得慢一些；（2）12247。19＝；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶外活動(dòng)。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解答題目的關(guān)鍵。28．（1）見詳解；（2）2011；上升；2011（3）選擇關(guān)閉A店，因?yàn)锳店的營業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，結(jié)合折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法，直接畫圖即可；（2）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，直接解析：（1）見詳解；（2）2011；上升；2011（3）選擇關(guān)閉A店，因?yàn)锳店的營業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，結(jié)合折線統(tǒng)計(jì)圖的畫法，直接畫圖即可；（2）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖，直接填空即可；（3）根據(jù)兩個(gè)店的營業(yè)額變化情況，選擇關(guān)閉營業(yè)額下降的店子即可?！驹斀狻浚?）（2）①A店2011年?duì)I業(yè)額最多。B店2011年至2016年?duì)I業(yè)額呈逐漸上升趨勢。②2011年兩個(gè)店?duì)I業(yè)額相差最多。（3）我認(rèn)為應(yīng)該選擇關(guān)閉A店，因?yàn)锳店的營業(yè)額呈現(xiàn)下降趨勢?！军c(diǎn)睛】本題考查了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)畫折線統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵。
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