人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測(cè)卷及解析-資料下載頁
2025-03-31 22:03本頁面
【正文】 （1）平面內(nèi)，列數(shù)是按從左至右的順序數(shù)，行數(shù)是按從下到上的順序數(shù)，描點(diǎn)時(shí)注意先列后行；（2）可用平移的方法，想象把這個(gè)平行四邊形拼接成解析：（1）（2）（3）作圖見詳解（2）平行四邊；16【分析】（1）平面內(nèi)，列數(shù)是按從左至右的順序數(shù)，行數(shù)是按從下到上的順序數(shù)，描點(diǎn)時(shí)注意先列后行；（2）可用平移的方法，想象把這個(gè)平行四邊形拼接成一個(gè)長方形，因?yàn)槊總€(gè)小方格代表1cm2，所以再數(shù)出長方形有多少個(gè)格子，平行四邊形的面積就是多少平方厘米；（3）先分別將平行四邊形ABCD的四個(gè)點(diǎn)向右平移6個(gè)方格，再用線段順次連接這四個(gè)點(diǎn)即可得到平移后的圖形?！驹斀狻浚?）按順序連接A、B、C、D，得到的圖形是平行四邊形，面積是16cm2。（1）和（2）（3）如下圖所示：【點(diǎn)睛】首先要明確根據(jù)數(shù)對(duì)確定具體位置的方法；其次懂得確定平移圖形的基本要素有兩個(gè)：平移方向、平移距離。24．（1）A（2，0），B（4，3），C（6，2）；（2）見詳解【分析】（1）數(shù)對(duì)的表示方法：（列數(shù)，行數(shù)），找出各頂點(diǎn)的列數(shù)和行數(shù)，并用數(shù)對(duì)表示出來即可；（2）把原來三角形的三個(gè)頂點(diǎn)向右平移3解析：（1）A（2，0），B（4，3），C（6，2）；（2）見詳解【分析】（1）數(shù)對(duì)的表示方法：（列數(shù)，行數(shù)），找出各頂點(diǎn)的列數(shù)和行數(shù)，并用數(shù)對(duì)表示出來即可；（2）把原來三角形的三個(gè)頂點(diǎn)向右平移3個(gè)單位得到三角形A1B1C1，再把三角形A1B1C1向上平移4個(gè)單位，得到三角形A2B2C2，標(biāo)出對(duì)應(yīng)點(diǎn)ABC2?！驹斀狻浚?）A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（2，0），B點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（4，3），C點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為（6，2）；（2）【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)并依次連接關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解答題目的關(guān)鍵。25．（1）16（2）12（3）【分析】在表示路程和時(shí)間的行程問題的折線統(tǒng)計(jì)圖中，折線上升，表示向目的地運(yùn)動(dòng)；折線呈水平方向，表示在某地停留，折線下降，表示向出發(fā)地運(yùn)動(dòng)。據(jù)此可解答。（1）運(yùn)動(dòng)4解析：（1）16（2）12（3）【分析】在表示路程和時(shí)間的行程問題的折線統(tǒng)計(jì)圖中，折線上升，表示向目的地運(yùn)動(dòng)；折線呈水平方向，表示在某地停留，折線下降，表示向出發(fā)地運(yùn)動(dòng)。據(jù)此可解答。（1）運(yùn)動(dòng)4秒，運(yùn)動(dòng)的長是24＝8（厘米），寬是2厘米，重疊部分的面積是長方形82＝16（平方厘米），據(jù)此可解答。（2）根據(jù)題意看圖，第6秒以后，重疊部分開始不變，即正方形的邊長是62＝12（厘米），據(jù)此解答即可。（3）當(dāng)長方形的左端，剛好穿過正方形時(shí)，還需要8＋2＝10（秒）。所以第一個(gè)括號(hào)填10。長方形的左端完全離開正方形，相當(dāng)于火車行程間題，（20＋12） ＋2＝16（秒）所以第二個(gè)括號(hào)填16，沒有重疊部分，面積為0?！驹斀狻浚?）82＝16（平方厘米）（2）62＝12（厘米）（3）【點(diǎn)睛】這里有行程問題，折線統(tǒng)計(jì)圖問題，通過折線統(tǒng)計(jì)圖分析長方形紙條和正方形重疊部分的面積與運(yùn)動(dòng)時(shí)間是解題的關(guān)鍵。26．分鐘【詳解】7立方分米=7000立方厘米（5020303000）247。7000= （分鐘）解析： 分鐘【詳解】7立方分米=7000立方厘米（5020303000）247。7000= （分鐘）27．（1）見詳解（2）105（3）3；4（4）5；4【分析】（1）根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)繪制即可；（2）通過統(tǒng)計(jì)圖分析，甲市6月降水量最多，110毫米，3月份降水量最少，解析：（1）見詳解（2）105（3）3；4（4）5；4【分析】（1）根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)繪制即可；（2）通過統(tǒng)計(jì)圖分析，甲市6月降水量最多，110毫米，3月份降水量最少，5毫米，用110－5算出結(jié)果即可；（3）通過統(tǒng)計(jì)圖觀察，找出兩個(gè)月份降水量相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即降水量增加的最多。（4）找出甲、乙兩市降水量相差的最少，即最接近，降水量差值越大，則相差越大。由此即可解答?！驹斀狻浚?）（2）110－5＝105（毫米）（3）通過統(tǒng)計(jì)圖可知，乙市從3月份到4月份降水量增加最多；（4）5月份甲、乙兩市的降水量最接近，4月份甲、乙兩市的降水量相差最大?！军c(diǎn)睛】本題主要考查繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖以及數(shù)據(jù)分析，學(xué)會(huì)靈活分析統(tǒng)計(jì)圖。28．（1）甲公司自2013年起利潤持續(xù)下降，乙公司則自2013年起利潤持續(xù)上升。（2）2017年相差最大，2015年相差最小?！痉治觥浚?）統(tǒng)計(jì)圖中的折線持續(xù)上升表示利潤持續(xù)上升，統(tǒng)計(jì)圖中的折線持解析：（1）甲公司自2013年起利潤持續(xù)下降，乙公司則自2013年起利潤持續(xù)上升。（2）2017年相差最大，2015年相差最小。【分析】（1）統(tǒng)計(jì)圖中的折線持續(xù)上升表示利潤持續(xù)上升，統(tǒng)計(jì)圖中的折線持續(xù)下降表示利潤持續(xù)下降；（2）同一年中甲公司和乙公司的數(shù)據(jù)相差最大利潤就相差最大，數(shù)據(jù)相差最小利潤就相差最小。【詳解】據(jù)分析知：（1）甲公司自2013年起利潤持續(xù)下降，乙公司則自2013年起利潤持續(xù)上升。（2）2017年相差最大，2015年相差最小?！军c(diǎn)睛】掌握觀察折線統(tǒng)計(jì)圖的方法，能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取有用的信息，這是解決此題的關(guān)鍵
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