2024年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答學(xué)業(yè)水平及解析-資料下載頁
2025-03-30 22:42本頁面
【正文】 法，在一個(gè)直徑為12寸的圓形披薩上可以畫出2個(gè)6寸的披薩，從而知道一個(gè)12寸的披薩大于兩個(gè)6寸的披薩；還可以通過計(jì)算，根據(jù)圓的面積公式：S＝πr2，先算出一個(gè)12寸的披薩的面積，再算出2個(gè)6寸的披薩的面積，然后比較大小即可?！驹斀狻浚?）如下圖：由圖意可以看出，一個(gè)12寸的披薩大于兩個(gè)6寸的披薩；（2）（12247。2）2＝36＝（平方寸）（6247。2）22＝92＝（平方寸）由此可知一個(gè)12寸的披薩大于兩個(gè)6寸的披薩；如果我是小明，我不同意這種換法?！军c(diǎn)睛】此題考查的是圓的面積的計(jì)算，掌握公式是關(guān)鍵。24．（1）（2）【分析】（1）根據(jù)題圖可知，求出至少需要多長(zhǎng)的柵欄就是求圓周長(zhǎng)的一半，據(jù)此解答即可；（2）分別求出擴(kuò)建前后羊圈的面積，再相減即可?！驹斀狻浚?）2解析：（1）（2）【分析】（1）根據(jù)題圖可知，求出至少需要多長(zhǎng)的柵欄就是求圓周長(zhǎng)的一半，據(jù)此解答即可；（2）分別求出擴(kuò)建前后羊圈的面積，再相減即可?！驹斀狻浚?）25247。2＝247。2＝（米）；答：；（2）擴(kuò)建后的半徑：（52＋2）247。2＝12247。2＝6（米）；6178。247。2－5178。247。2＝－＝（立方米）；答：?！军c(diǎn)睛】熟記圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式是解答本題的關(guān)鍵。25．（1）見詳解（2）五；310；三（4）下降趨勢(shì)（5）增加《夢(mèng)想列車》排片量，因?yàn)橛^看的人多，日售票增加?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表給出的數(shù)據(jù)，繪制出復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖；（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出兩解析：（1）見詳解（2）五；310；三（4）下降趨勢(shì)（5）增加《夢(mèng)想列車》排片量，因?yàn)橛^看的人多，日售票增加?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表給出的數(shù)據(jù)，繪制出復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖；（2）觀察統(tǒng)計(jì)圖，找出兩部電影的上映時(shí)間，哪天售票張數(shù)相差最大，用高的減去低的；再找出哪天日《夢(mèng)想列車》超過《飛越銀河系》。（3）觀察統(tǒng)計(jì)圖，說出《飛越銀河系》日售票的變化趨勢(shì)；（4）根據(jù)兩部電影的票房統(tǒng)計(jì)，哪部電影票日售高，繼續(xù)會(huì)排片?！驹斀狻浚?）（2）460－150＝310（張）兩部電影上映第五天，日售票張數(shù)相差最大，相差310張，第三天《夢(mèng)想列車》的日售票張數(shù)首次超過《飛越銀河系》。（3）《飛越銀河系》日售票張數(shù)的變化趨勢(shì)是下降趨勢(shì)；（4）增加《夢(mèng)想列車》排片，因?yàn)殡娪暗挠^看的人數(shù)多，日售票增加?！军c(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制，以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答問題。26．見詳解【分析】①根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中描點(diǎn)，連線；②觀察統(tǒng)計(jì)圖，龍門石窟的游覽人數(shù)在7日最少，只有2萬人，所以選擇在7日去游覽龍門石窟比較好?！驹斀狻竣佟笆弧逼陂g龍門石窟和白馬寺游覽解析：見詳解【分析】①根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)在統(tǒng)計(jì)圖中描點(diǎn)，連線；②觀察統(tǒng)計(jì)圖，龍門石窟的游覽人數(shù)在7日最少，只有2萬人，所以選擇在7日去游覽龍門石窟比較好?！驹斀狻竣佟笆弧逼陂g龍門石窟和白馬寺游覽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖②假如明年“十一”要游覽龍門石窟，我認(rèn)為（ ）日比較好。答：假如明年“十一”要游覽龍門石窟，我認(rèn)為7日比較好?！军c(diǎn)睛】本題主要考查折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制和運(yùn)用。27．（1）11；12（2）11；35（3）9；10（4）61件【分析】（1）折線統(tǒng)計(jì)圖以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量增減變化?？凑劬€的最高點(diǎn)所在的月份即可；（2）兩條折線的距離越遠(yuǎn)表示差距解析：（1）11；12（2）11；35（3）9；10（4）61件【分析】（1）折線統(tǒng)計(jì)圖以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量增減變化。看折線的最高點(diǎn)所在的月份即可；（2）兩條折線的距離越遠(yuǎn)表示差距越大；（如果圖中不明顯則需要一一計(jì)算。）（3）折線越陡表示增長(zhǎng)幅度越大；（4）8至12月賣出羊毛衫的總量除以5即可。【詳解】（1）11月羊毛衫銷量最高，襯衫銷量最高的是12月。（2）95－60＝35（件）11月羊毛衫與襯衫銷量相差最大，相差35件。（3）9月到10月這兩個(gè)相鄰的月份羊毛衫銷量增長(zhǎng)幅度最大。（4）這個(gè)商店8至12月平均每月賣出羊毛衫多少件？（10＋30＋80＋95＋90）247。5＝305247。5＝61（件）答：這個(gè)商店8至12月平均每月賣出羊毛衫61件。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是如何從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，然后再根據(jù)信息進(jìn)行分析、計(jì)算即可。28．（1）見詳解（2）1000本（3）上升（4）見詳解【分析】（1）找到對(duì)應(yīng)年份兩個(gè)學(xué)校購書的具體數(shù)量，然后描點(diǎn)連線即可。（2）解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可；（解析：（1）見詳解（2）1000本（3）上升（4）見詳解【分析】（1）找到對(duì)應(yīng)年份兩個(gè)學(xué)校購書的具體數(shù)量，然后描點(diǎn)連線即可。（2）解放小學(xué)2020年購書的本數(shù)減去2016年購書的本數(shù)即可；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖即可觀察出兩個(gè)學(xué)校購書數(shù)量逐年上升；（4）任意提一個(gè)問題并且解答即可。例如：育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本？（答案不唯一）【詳解】（1）（2）1600－600＝1000（本）（3）從圖中可以看出育才小學(xué)和解放小學(xué)購書數(shù)量呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。（4）育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多多少本？1500－800＝700（本）答：育才小學(xué)2020年購書的本數(shù)比2016年多700本。【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖并能夠分析數(shù)據(jù)
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