幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設計劃方案-資料下載頁
2025-03-30 06:53本頁面
【正文】 即積極性、主動性、創(chuàng)造性。如何有效的調(diào)動幼兒的性質(zhì)，關鍵在于幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)造著和設計著。在創(chuàng)設主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學習興趣，引發(fā)幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知欲，從而取得事半功倍的教育效果。第一個主題《我上幼兒園了》“我愛我的39。幼兒園”的主題墻，為幼兒建立成長檔案，張貼幼兒照片，以幫助幼兒建立初步的歸屬感?！拔液屠蠋熥雠笥选钡闹黝}墻，拍攝幼兒在園和老師、朋友一起快樂生活的、游戲的照片張貼?！拔沂呛脤殞殹钡脑u比欄，表現(xiàn)好的幼兒就在評比欄上貼上小星星或小紅花貼紙，鼓勵幼兒爭做好寶寶。，貼在室內(nèi)的相應位置，如：毛巾架、杯子柜等。，幫助和指導家長配合幼兒園做好孩子的入園適應工作。第二個主題《幼兒園里朋友多》“幼兒園里朋友多”的主題墻，可用廢舊材料做成幼兒園的房子、小山坡、小樹林、和籬笆，為幼兒呈現(xiàn)一幅許多朋友在幼兒園的快樂情景?！鞍嗉壣瞻瘛被颉吧沾蠼颐亍保┯變簭堎N小照片，了解自己和好朋友的生日。，供幼兒做生日記錄。第三個主題《小小的我》“我的名字”主題墻。收集幼兒照片貼在墻上，配上名字，幼兒可以相互介紹自己的照片和名字。，如拿筷子、畫畫、剪紙等，布置成一面“有用的小手”墻面，幼兒在照片的周圍印上小手印。、女孩的標志，幼兒按標志入廁。第四個主題《寒冷的冬天》“冬天來了”主題墻。在一面藍色背景中張貼體格大雪娃娃，創(chuàng)設冬天大雪豐富的主題墻面，使幼兒用手指點雪花，參與到班級主題環(huán)境布置中，體驗合作的成功和喜悅。，提醒家長配合幫助幼兒收集抵御寒冬的方法及幼兒主動參與取暖的照片。第五個主題《快要過年啦》“過年了”主題墻面。師幼共同收集紅包、春聯(lián)、燈籠，貼在主題墻上。幼兒用涂色、粘貼等技能裝飾新年服飾。、拉花和鞭炮裝飾活動室。二、區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的五個區(qū)域：娃娃家、玩具區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、科學區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、自然角。首先，我們將以形狀標記來設計一個總進區(qū)牌，讓幼兒通過總進區(qū)角進行游戲，當然在選擇進區(qū)牌的同時幼兒要知道自己玩的是什么區(qū)域。此外，我們會按照總進區(qū)牌的形狀標記來區(qū)分各個區(qū)角游戲。其次，在每個區(qū)角我們會設計幼兒游戲的規(guī)則，以便孩子們能更好的進行游戲。再次，我們會根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。在這個過程中也需要和主題相結(jié)合，隨著主題的改變而適當?shù)脑鰷p材料。第一個主題《我上幼兒園了》區(qū)角創(chuàng)設：設置適合小班年齡特點和主題特點的區(qū)角。如自然角(師幼共同提供當?shù)禺敿镜母黝愔参锖汪~。龜?shù)刃游?娃娃家(提供布娃娃、烹飪用具、餐具、朔料食物等用具)、角色的區(qū)(提供多種道具和材料)、結(jié)構(gòu)區(qū)(提供各種朔料插玩具、積木)、玩具區(qū)(擺放孩子從家中帶來的自己喜歡的各種玩具)等第二個主題《幼兒園里朋友多》區(qū)角創(chuàng)設：更換區(qū)角的材料。如“娃娃家”中設置“電話”。語言區(qū)創(chuàng)設“幼兒園里有誰”語言游戲的背景及操作材料，故事《下雨的時候》、兒歌《見面歌》的頭飾和紙偶，師幼從家中帶來與同伴分享的圖書。美工區(qū)提供折、剪、貼的各種材料?？茖W區(qū)提供好朋友排隊的材料。第三個主題《小小的我》區(qū)角創(chuàng)設：更換區(qū)角的材料。娃娃家提供帶紐扣的衣服、褲子、帽子，幼兒幫助布娃娃穿衣服、扣紐扣等，促進小肌肉的發(fā)展。語言區(qū)提供五官歌謠和各種手偶，幼兒動手操作和表演。益智區(qū)提供喂小動物、穿珠子、夾夾子等材料。第四個主題《寒冷的冬天》區(qū)角創(chuàng)設：更換區(qū)角的材料。娃娃家提供幼兒小時候的衣服、圍巾、手套等保暖物品。美工區(qū)讓幼兒手指點畫，手工制作?？茖W區(qū)張貼各種冰雪形態(tài)的圖片，提供冰、雪，供幼兒進行探索。第五個主題《快要過年啦》區(qū)角創(chuàng)設：更換區(qū)角的材料。娃娃家擺上幼兒自己制作的糖果，請娃娃共同分享糖果，和娃娃一起過新年。美工區(qū)提供各種操作材料，如裁好的制作糖果的糖紙和廢舊報紙，制作鞭炮的炮筒和繩子，制作彩鏈的彩條和漿糊，沒有顏色的燈籠供幼兒涂色等。三、走廊周圍環(huán)境根據(jù)班級的主題墻開來進行了布置走廊(1)走廊墻裝飾是以幼兒的作品為主，內(nèi)容緊扣班級剪紙課題方面的或是美術活動方面的作品。(2)走廊吊飾主要是將方形與菱形KT板鏤空的KT板上可以放上幼兒的美術作品或者是班級剪紙作品，也可以是老師或是畫家的作品。(3)在走廊上的圓柱，我們張貼關于植物的作品，比如我們老師可以事先畫好花朵或者大樹，讓幼兒用蛋殼粘上去。然后做成一幅幅作品等等。四、家長園地的創(chuàng)設。在家長園地墻飾的布置中，可以布置兩個可愛的小寶寶，左上角有漂亮的彩虹，四周用各種不同的卡紙條粘貼在上面。在家長園地上，我們設計了五個版塊：一周活動計劃、明星寶寶、保健育兒知識、表揚欄、每周一歌。其中育兒知識是一月一換，一周活動計劃、明星寶寶、表揚欄、每周一歌四個版快是一周一換，主題說明以主題實施時間而跟換。幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設計劃方案相關：
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