20xx陳與義雨瀟瀟十日雨閱讀答案精選-資料下載頁
2025-03-30 06:48本頁面
【正文】 造次歸?！咀ⅰ肯蜃又Nyīn（10851152），字伯恭，號薌林居士，臨江（今江西清江縣）人。哲宗元符三年（1100）以蔭補(bǔ)官?；兆谛烷g，累官京畿轉(zhuǎn)運(yùn)副使兼發(fā)運(yùn)副使。高宗建炎處任遷江淮發(fā)運(yùn)使。素與李綱善，李綱罷相，子湮也落職。起知潭州，次年金兵圍潭州，子諲率軍民堅(jiān)守八日。紹興中，累官戶部侍郎，知平江府，因反對秦檜議和，落職居臨江，其詩以南渡為界，前期風(fēng)格綺麗，南渡后多傷時(shí)憂國之作。有《酒邊詞》二卷。1）“斜紅疊翠”一句，“紅”“翠”和“斜”“疊”字對春景的描寫各有其妙，請簡分析4分）（2）本詞隱含了如何樣的傷感之情？（4分）答案）（1）（4分）“紅”“翠”點(diǎn)明了花葉的色彩，以紅借代花，以翠借代葉，委婉而形象?！靶薄薄隘B”描寫花葉的形態(tài)，“斜”描寫花朵的多姿，“疊”凸顯了枝葉的茂密。（2）（4分） 既有對自然“風(fēng)與日”摧殘百花的傷感，又有對社會“風(fēng)與日”摧殘百花所喻君子的傷感。十三 閱讀下面兩首唐詩，按照要求作答。峽口送友人（司空曙）峽口花飛欲盡春，天涯去住淚沾巾。來時(shí)萬里同為客，今日翻成送故人。送蜀客劍南風(fēng)景臘前春，山鳥江風(fēng)得雨新。莫怪送君行較遠(yuǎn)，自緣身是憶歸人。（1）“峽口送友人”描寫了什么樣的風(fēng)光，通過哪些意象表達(dá)出來的？ （2）兩首詩在抒發(fā)送別之情的同時(shí)各表達(dá)了什么情感？ （3）有人認(rèn)為“峽口送友人”采納了正面襯托的手法，“送蜀客”采納了反面襯托的手法，你是否同意，請說明理由。答案（6分）1）暮春 飛花（2）思念家鄉(xiāng)之情（3）同意：第一首用傷春之景正面襯托離別之情；第二首用早春清新之景反襯離別之情，以樂寫哀。不同意：第一首用傷春之景正面襯托離別之情；第二首也是正面襯托。用早春清新之景襯托食人別離友人歸鄉(xiāng)的喜悅之情。 ①十四 定林[宋]王安石漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。因脫水邊屨，就敷巖上衾。 ②但留云對宿，仍值月相尋。真樂非無寄，悲蟲亦好音?！咀ⅰ竣俣郑核略好?，位于金陵（今南京）。作者罷官后常到此游憩。 ②仍：又。1．簡析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。（3分）2．詩人為什么認(rèn)為“悲蟲”也會有“好音”？結(jié)合全詩簡要分析。（3分）篇三：賞析《。雨》賞析《雨》陳與義瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融歸。燕子經(jīng)年夢，梧桐昨暮非。一涼恩到骨，四壁事多違。袞袞繁華地，西風(fēng)吹客衣?！咀g文】連續(xù)十日的瀟瀟細(xì)雨，穩(wěn)妥地送走了那炎炎夏日。閑居在京的我看到那南飛的燕子，不覺感慨又過了一年，回首往事，恍如一夢。梧桐樹通過一夜的風(fēng)吹雨打，已面目而非。那滴落在身上的秋雨冰涼透骨，我不禁想到本人家徒四壁，本想到京城干一番事業(yè)，卻事與愿違。在這個(gè)繁華的京城，群居著眾多高官，他們居高位而無所作為，誰會留意我這個(gè)流寓異鄉(xiāng)的異客？獨(dú)立在秋風(fēng)中，任無情的秋風(fēng)地吹動著我的衣角。？表達(dá)了作者什么樣的感情？（5分）答：秋已降臨，燕子將要南歸，一年恍假設(shè)一夢。梧桐經(jīng)一場雨打，已與昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表達(dá)了本人復(fù)古、失落的感情?！凹僭O(shè)即假設(shè)離”，你同意這種說法嗎？請簡述理由。（6分）答：同意。盡管詩題是“雨”，但作者卻不是正面描寫雨勢、雨景，而是通過寫動植物和人在雨中的感受來寫雨，這就給人一種假設(shè)即假設(shè)離的感受。（假設(shè)答不同意，只要言之成理，也可酌情給分。）
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1