【總結(jié)】2《走一步,再走一步》教學案教與學目標:1、知識與能力①有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準確復述課文內(nèi)容。②理解重點語句,把握本文思想感情,提升自己的思想認識。③培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀。2、過程與方法讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪
2025-08-04 08:11
【總結(jié)】《走一步,再走一步》優(yōu)秀教案第一課時一、教學內(nèi)容教學《走一步,再走一步》,讓學生學會有感情地誦讀課文,在復述故事情節(jié)的基礎上理解課文內(nèi)容,進而感悟生活哲理。二、教學設計整體感知(一)故事導入:1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務,駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務,想象著
2025-04-17 12:41
【總結(jié)】《走一步,再走一步》莫頓·亨特教學目標:知識教學:,借助于工具書掌握相關(guān)的字詞。,初步感知課文內(nèi)容,準確復述課文內(nèi)容。能力訓練:,把握本文思想感情,提升自己的思想認識。思想情感教育:、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。教學重點:1、復述故事情節(jié)。2、探究性、多角度理解故事所蘊含的生
2024-11-22 00:53
【總結(jié)】七年級語文導學案班級:______??姓名:______編者:高源寒梅瑞斌審核:評閱等級:時間2012-8-28學習內(nèi)容《走一步,再走一步》學習目標知識與技能:1、整體感知課文,學習多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。2、學習本文的心理
2024-08-27 17:04
【總結(jié)】走一步在走一步教案【教學構(gòu)想】現(xiàn)在的學生,都擁有美好的理想。在追求理想的過程中,他們會遇到一些困難和挫折。此時,該如何面對呢?是積極進取,還是踟躇不前?為此,在他們成長的關(guān)鍵時刻,教師應該引導他們樹立必勝的信心,堅定成功的信念,學會找尋解決困難的方法;引導他們在感知和體驗文本的基礎上,認真思考并從中受益,以便形成積極的人生態(tài)度。八年級,正是學生思維從感性向理性過渡的重要時期。本文的相
2024-11-22 03:46
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》(說課稿) 《走一步,再走一步》(說課稿) 人教版教科書“七上”的《走一步,再走一步》是美國作家莫頓?亨特的作品.這篇文章編在“人生”主題單元,編者的意圖顯然是希望通過指...
2024-10-21 05:36
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》說課稿 《走一步,再走一步》說課稿 一、說教材 (一)教材解析 1,教材地位 《走一步,再走一步》是九年義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第一單元的第二篇課文。作...
2024-10-21 05:51
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步作文 金太陽教育作文 1走一步再走一步 人生路漫漫,困難和險阻總是不時地出現(xiàn)在我們面前。有人說,困難是難以越過的高峰,它高不可攀,令人深感必備。但我要說,困難可以越過,它需...
2024-10-21 13:34
【總結(jié)】第一篇:《走一步再走一步》教案設計 《走一步,再走一步》教案設計 一、教學目標 ,聯(lián)系自己的生活實際,獲得正確面對困難的有益啟示。 ,讀準下列加點的多音字或難讀字的字音;學習運用下列常用詞語。...
2024-10-21 05:54
【總結(jié)】第一篇:《走一步,再走一步》教案2 《走一步,再走一步》教案2《教材分析】1.寫法 本文記敘了“我”童年時一次“脫險”的經(jīng)歷,其中蘊含著生活的哲理。課文記敘部分是以時間順序安排的。其中,“但是自我...
2024-10-21 05:56
【總結(jié)】《走一步,再走一步》說課稿 作為一名教職工,時常需要用到說課稿,說課稿有助于提高教師的語言表達能力。那么說課稿應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《走一步,再走一步》說課稿,希望對大家有所幫助...
2024-10-21 05:52
【總結(jié)】第一篇:走一步再走一步說課稿 走一步再走一步 【教學目標】:知識與技能 1、整體把握課文內(nèi)容,領會作者寫作的意圖。 2、初步了解復述的基本方法。理解心理描寫的作用,及在文章中的表現(xiàn)。過程與方法...
2024-10-21 13:38
【總結(jié)】走一走一步,再走一步莫頓·亨特新妙學校謝斌才教學目標?準確、流利有感情地朗讀課文?采用自主、合作、探究的學習方式?讓學生在主動、積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,獲得思想的啟迪?探究“走一步,再走一步的含義”?從不同角度
2024-09-28 09:41
【總結(jié)】 走一步再走一步教案(精選多篇) 第一篇:走一步再走一步教案 走一步,再走一步 一、教學目標 1、鞏固記敘文六要素,理解文章復述課文。 2、結(jié)合文中語句,學會多角度、正確的評價文中人物,培養(yǎng)...
2025-01-17 02:10
【總結(jié)】七年級語文導學案班級:______??姓名:______編者:高源寒梅瑞斌審核:評閱等級:時間2012-8-28學習內(nèi)容《走一步,再走一步》學習目標知識與技能:1、借助工具書掌握相關(guān)的字詞。2、有感情的朗讀全文,初步感知課文內(nèi)容,準確復述課文內(nèi)