20xx班主任工作范文用好我的左膀右臂班級(jí)個(gè)性管理我見(jiàn)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 06:15本頁(yè)面
【正文】 是蟲(chóng)蟲(chóng)們的閱讀積分兌換成的人民幣，另外還寫(xiě)了張“新年寄語(yǔ)或祝愿”夾在紅包里。放假那天的班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮上，收到這份禮物的蟲(chóng)蟲(chóng)們直呼：“真是個(gè)意外的驚喜！”、“今天，我們發(fā)財(cái)了！”……植樹(shù)節(jié)前夕，為進(jìn)一步加強(qiáng)美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，開(kāi)展富有意義的“播種希望，靜待花開(kāi)……”親子種植活動(dòng)，每位小孩帶回家種植的葵花籽，在小孩們的精心培育下，果然如期開(kāi)放。在學(xué)校為展示師生才藝專長(zhǎng)和精神相貌而搭建的“小星星舞臺(tái)”班級(jí)專場(chǎng)匯演中，有親子同臺(tái)展示的身影，其中，環(huán)保時(shí)裝秀的時(shí)裝都是小孩和家長(zhǎng)一同設(shè)計(jì)、制造的，棕櫚葉、包裝袋、蛇皮袋、塑料袋、報(bào)紙、紙杯等等，統(tǒng)統(tǒng)用上了，加上小孩們的演技，將環(huán)保時(shí)裝演繹得精彩絕倫。一堂課堂外的課堂——“參觀消防大隊(duì)，消防專題教育”親子活動(dòng)，讓小孩們以及參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們收獲頗豐。“六一”節(jié)，我們班的小孩們除了參加學(xué)校“六一”歡樂(lè)周豐富的活動(dòng)外，又收到了一份特別的禮物——《小書(shū)蟲(chóng)印跡》班刊，這是一本屬于我們每一位小孩本人的書(shū)，由老師和家委會(huì)一同籌劃、編輯，書(shū)中收錄了小孩們一篇篇富有個(gè)性的習(xí)作，每篇習(xí)作都有家長(zhǎng)或老師的點(diǎn)評(píng)，展現(xiàn)了小書(shū)蟲(chóng)絢麗多彩的成長(zhǎng)印跡。書(shū)中還登載了部分家長(zhǎng)的體會(huì)文章。學(xué)期末，除了評(píng)比“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“文明學(xué)生”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等學(xué)生的各種獎(jiǎng)項(xiàng)外，還依照本班的“三好家長(zhǎng)”評(píng)比方案，通過(guò)小孩推薦、家長(zhǎng)自主申報(bào)、家委會(huì)推薦、班主任審核等環(huán)節(jié)，評(píng)選出了“三好家長(zhǎng)”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)”假設(shè)干名，他們也和小孩一樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……班主任工作中，我緊緊抓住網(wǎng)絡(luò)這一新時(shí)代的產(chǎn)物，充分利用、校訊通、本人的“英子”個(gè)人等信息化家校合作交流平臺(tái)，與家長(zhǎng)溝通、交流、反應(yīng)，大部分活動(dòng)信息都及時(shí)推送到中，以便家長(zhǎng)進(jìn)一步理解小孩在校的各項(xiàng)活動(dòng)情況?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)朋友們參與家校共育熱情高漲，有了家長(zhǎng)的積極配合，我的班主任工作也越來(lái)越輕松，教育教學(xué)效果也越來(lái)越好，家校合力，我們歡樂(lè)同行！工作中，我常用下面這句話與我的大小朋友們共勉：愿望是進(jìn)取的起點(diǎn)，適應(yīng)是成才的根底，努力是成功的階梯，選擇行動(dòng)塑造最優(yōu)秀的本人。做好班主任，我在努力…
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