20xx班主任工作范文用心化生-資料下載頁(yè)
2025-03-30 06:10本頁(yè)面
【正文】 常聽話了，上課也能恪守紀(jì)律了，再也沒有遲到曠課的現(xiàn)象了。我明白，我明白，我對(duì)他的“感情投資”得到了一定的“收益”?！ ∥?、 師愛之心，融化后進(jìn)生 魯迅說(shuō)過(guò)：“教育緣于愛心。”高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛學(xué)生，小孩就愛她，只有愛小孩的人，才能夠教育小孩?！睈鄣牧α渴菬o(wú)窮的。關(guān)于父母離異或父母不在周圍的學(xué)生給他們送去慈母般的暖和。天涼了，叮囑他們多穿幾件衣服；天熱了，照顧他少穿幾件衣服，讓他們充分感遭到暖和，以加強(qiáng)改變不良行為的動(dòng)力。學(xué)生在師愛的沐浴下悄悄松松、快歡樂樂地學(xué)習(xí)、生活。即便他們違背了紀(jì)律，老師嚴(yán)峻批判時(shí)，也要?jiǎng)又郧?，曉之以理，更讓他們明白：老師是關(guān)懷你的、保護(hù)你的，是為你著想才嚴(yán)格要求……如此，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理，而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳?！皫煇邸保鐭o(wú)聲的春雨在不知不覺中滋養(yǎng)著小孩們的心靈，實(shí)現(xiàn)了愛的遷移，教給了小孩們?nèi)绾螑蹌e人。 師愛是無(wú)私與公平的化身。師愛擔(dān)負(fù)著理智與責(zé)任，師愛飽含著鼓勵(lì)與期待，暖和勝于酷寒。春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的師愛勝過(guò)冷假設(shè)冰霜、單調(diào)空洞的說(shuō)教。老師的鼓勵(lì)與寬容勝過(guò)苛刻的要求、嚴(yán)峻的懲處。師愛是暖和的春風(fēng)、暖和的陽(yáng)光，有愛才有教育，有愛的教育才是人性化的教育，才是成功的教育。撒播師愛在學(xué)生的心靈中，就會(huì)生長(zhǎng)出對(duì)家庭的愛、對(duì)社會(huì)的愛、對(duì)國(guó)家的愛，這是愛延伸，這是愛的永久。
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