20xx秋季教學(xué)教研工作參考計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2025-03-30 06:06本頁(yè)面
【正文】 合，構(gòu)成互動(dòng)式的教研群體，定期開(kāi)展活動(dòng)，做到七有：有安排、有主題、有課例、有考勤、有討論、有備課、有實(shí)效。三是積極參加市教研協(xié)作區(qū)的學(xué)科集體備課、學(xué)科帶頭人示范課觀摩、學(xué)科專題研討等活動(dòng)，謙虛學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)歷，積極推行本鎮(zhèn)教學(xué)教研成果，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，加強(qiáng)與外地校際交流活動(dòng)，不斷優(yōu)化我校教學(xué)教研工作，提升老師教學(xué)研究水平。 打造高效課堂。一是真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。課堂力求表達(dá)老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，活動(dòng)為主要方式，表達(dá)教學(xué)的平等參與，努力構(gòu)建自主、合作、探究、開(kāi)放的新課堂。老師千方百計(jì)地使學(xué)生動(dòng)起來(lái)，力求獲得教學(xué)實(shí)效。師生轉(zhuǎn)變教法學(xué)法，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。即：變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)；變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為學(xué)生主動(dòng)參與；變單純的知識(shí)傳授為開(kāi)展學(xué)生的綜合才能。老師注重教學(xué)過(guò)程的引導(dǎo)與啟發(fā)，做到知識(shí)的遷移和才能培養(yǎng)并舉；盡可能創(chuàng)設(shè)的平臺(tái)讓學(xué)生表演，做到講不過(guò)半，練在當(dāng)堂。二是更加注重過(guò)程與方法。課堂教學(xué)中詳細(xì)做到三不。即：不落空創(chuàng)設(shè)情境，表達(dá)互動(dòng)（老師預(yù)先要搜集相關(guān)信息、材料，理解學(xué)生的學(xué)情和生活經(jīng)歷，運(yùn)用教具和學(xué)具，不偷工減料）；不跳級(jí)推陳出新，表達(dá)情理（教學(xué)過(guò)程中，每一個(gè)過(guò)渡、每一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)、每一個(gè)知識(shí)增長(zhǎng)點(diǎn)，都應(yīng)合情合理，承前啟后，不要牽強(qiáng)附會(huì)）；不越位展示思維，表達(dá)過(guò)程（老師要想方設(shè)法暴露學(xué)生的真實(shí)心理，自由的思維，有過(guò)程的啟導(dǎo)，既注重通法的運(yùn)用，又關(guān)注差異性教學(xué)，不要不求甚解），防止低效課，消滅無(wú)效課。三是關(guān)注學(xué)生綜合才能的培養(yǎng)。老師充分利用現(xiàn)有資源，有效整合學(xué)科教學(xué)，深化扎實(shí)推進(jìn)課程改革，注重學(xué)生興趣習(xí)慣培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用才能?！ ∽ズ酶?jìng)賽評(píng)比。一是加大培優(yōu)力度，組織師生參與各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，力求奪高獎(jiǎng)、奪大獎(jiǎng)。二是在兩年一次的市教學(xué)教研專項(xiàng)評(píng)估中力求進(jìn)入全市先進(jìn)展列。三是加大藝術(shù)、體育、勞動(dòng)、綜合等學(xué)科教學(xué)的督查和評(píng)估，將學(xué)生的手工制造、樂(lè)器演奏、鋼筆毛筆書(shū)法納入老師績(jī)效考核評(píng)估，開(kāi)展學(xué)生體育工程學(xué)段達(dá)標(biāo)校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，辦好每學(xué)年一次的藝術(shù)節(jié)，積極組織學(xué)生參加市鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)操作才能專項(xiàng)考察，對(duì)學(xué)校更新教學(xué)手段、滿足教學(xué)需求落實(shí)情況和教研動(dòng)態(tài)，積極宣傳報(bào)道，推行教研工作經(jīng)歷，促進(jìn)教學(xué)教研工作，提高教學(xué)教研檔次?！ x年秋季分月工作安排 教務(wù)室 教科室 xx年九月六日
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1