20xx班主任工作經(jīng)驗參考總結(jié)_1通用-資料下載頁
2025-03-30 05:47本頁面
【正文】 鎮(zhèn)書畫賽，我決定讓她當宣傳委員。姚丹怡爽朗可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當文娛委員；考慮到出操、集會特別大程度上反映了班級的精神風貌，我決定讓聲音洪亮、組織才能強的沈天成出任體育委員。
因此，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。如負責紀律委員蔣蕓蕓，起初對本人的工作好象不太負責，只是告訴我誰誰誰不遵守紀律。我征詢她：“你有沒有教育治理這些同學呢？”她都是搖頭，由于她有時也帶頭違犯紀律了。我并沒有指責她，而是反復向她講述作為班干部要想讓同學折服，本人都處處以身作則，如此同學才會服從你的治理。我讓她重新懷著滿腔的熱情投入本人的工作中去，后來的情況說明，她們的工作完成得相當出色！
“春雨潤物細無聲”，班主任工作是細碎的、無形的，又是長期的。這需要班主任用自信與執(zhí)著感染學生。不要希望一蹴而就，不要希望所有學生都認同你，會有許多學生偷偷地恨你，騙你，會有同學不理解你，會有同學與你作對。作班主任工作，尤其是年青教師，要有一顆愛心，一顆童心和十分耐心，認真負責地對待班級工作。在面對學生中出現(xiàn)的個別錯綜復雜的情況要審時度勢，做好耐心細致的思想工作，通過多方面的努力，動之以情，曉之以理，辛勤的汗水就一定會澆灌出絢麗芬芳的花朵。
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