20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)學(xué)期班主任教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:29本頁(yè)面
【正文】 習(xí)適應(yīng)，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因而，我有認(rèn)識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能?！ ∫皇羌訌?qiáng)和任課老師聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、協(xié)助?！ 《前才藕脤W(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)催促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況?！ ∪橇粢鈱?duì)他們的教育方法。采取鼓舞與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式?！肮奈鑴儆陧灀P(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批判”。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你非常聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓舞中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)缺乏，”在輕松愉快的氣氛中遭到愛(ài)的陶冶，情的感染。一旦發(fā)覺(jué)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)展物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量抑制本人，以免態(tài)度粗暴?！ ⊥瑫r(shí)，給予他們生活上的關(guān)懷和學(xué)習(xí)上的協(xié)助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，宋爽、錢(qián)文龍、陳凱、盧欣洋等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯加強(qiáng)，進(jìn)步非常大。 三、做好家訪工作。 老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、治理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，獲得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都留意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)適應(yīng)不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教?！ ⊥Ｓ衅摺藗€(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。因而，我及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映小孩在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量處理方法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)小孩的監(jiān)視治理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來(lái)，通過(guò)老師和家長(zhǎng)的屢次教育，這一部分學(xué)生如今改變非常大，根天性及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少
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