20xx教導(dǎo)處范文語言文字規(guī)范化示范校的自評報告-資料下載頁
2025-03-30 05:25本頁面
【正文】 話的水平。（自評得4分） ?、?通過老師和學(xué)生向社會、家庭輻射浸透，帶動妨礙社會、家庭一般話的普及與提高。（自評得1分） ?。ㄈ〤校內(nèi)用字情況（自評得33分） C學(xué)校名稱、標(biāo)志牌等用字標(biāo)準(zhǔn)，印刷體、手書字標(biāo)準(zhǔn)正確。（自評得4分） C公章用字符合標(biāo)準(zhǔn)要求。（自評得2分） C各類標(biāo)語（牌）用字符合標(biāo)準(zhǔn)要求。（自評得2分） C在校園文化建立中，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，將標(biāo)準(zhǔn)用字作為重點，關(guān)于校報、?？约案黝惿蠄蟛牧系牡葒?yán)格遵照標(biāo)準(zhǔn)用字標(biāo)準(zhǔn)用字，各種對外的文字，在發(fā)出之前要自查，做到防錯于起點。（自評得4分） C在平時的考試中，嚴(yán)格審查試卷中的用字，做到標(biāo)準(zhǔn)正確。（自評得2分） C學(xué)校的指示牌及平時各類會議中電子屏幕的用字符合標(biāo)準(zhǔn)要求。（自評得4分） C老師在平時的教學(xué)中，本人制造的教學(xué)課件，在文字運用時做到了標(biāo)準(zhǔn)精確。（自評得2分） C課堂教學(xué)中老師都能做到板書工整有條理，不寫繁體字、異體字、錯別字。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課、老師互相聽課、學(xué)生和家長對老師進(jìn)展教學(xué)評估等方式監(jiān)視老師的執(zhí)行情況。（自評得4分） C老師在課后的教案、作業(yè)修改、評語書寫等書面表達(dá)中，都能標(biāo)準(zhǔn)使用漢字。（自評得2分） C畢業(yè)班學(xué)生90%以上可以分辨其識字范圍內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)字和不標(biāo)準(zhǔn)字。（自評得4分） C1畢業(yè)班學(xué)生90%以上可以能正確書寫所學(xué)漢字，且字形、筆順標(biāo)準(zhǔn)。（自評得3分） 三、 自評結(jié)果 通過3個一級指標(biāo)下的24個二級指標(biāo)進(jìn)展逐項自評，合計得分92分，經(jīng)自查自評認(rèn)為：坪頭中學(xué)中學(xué)已到達(dá)了市級語言文字標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的申報條件?！ ∫陨鲜俏倚ｉ_展市級語言文字標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)立工作情況的自評。盡管在學(xué)校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，我校語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作已獲得了可喜的成績。但由于我校地處山區(qū)，四周環(huán)境對“推行一般話，推行標(biāo)準(zhǔn)字”工作仍存在著不容無視的妨礙。我們將謙虛聽取各位專家的意見和建議，把這次創(chuàng)立活動視為一個新的起點，在今后的工作中，不斷總結(jié)，不斷完善，優(yōu)化提升，與時俱進(jìn)，爭取能有新打破，向?qū)氹u市語言文字示范校的更高目的要求努力奮斗
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