20xx數(shù)學老師教學年度參考總結(jié)范文5篇-資料下載頁
2025-03-30 05:23本頁面
【正文】 不良的學習適應(yīng)和學習態(tài)度等一些征詢題困擾和制約著學生的學習。為理處理這些征詢題，我從下面幾方面下功夫： 改變學生學習數(shù)學的一些思想觀念，樹立學好數(shù)學的決心 在開學初，我就給他們指出高中數(shù)學學習較初中的要難度大，內(nèi)容多，知識面廣，大家事實上處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對較差的學生，給予多的關(guān)心和指導，并協(xié)助他們樹立決心。對驕傲的學生批判教育，讓他們不要放松學習?！ 「淖儗W生不良的學習適應(yīng)，建立良好的學習方法和學習態(tài)度開始，有些學生有不好的學習適應(yīng)，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程。不喜歡課前預習和課后復習。不會總結(jié)消化知識。對學習馬虎大意等。為了改變學生不良的學習適應(yīng)，我要求統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預習和復習，強調(diào)總結(jié)的重要性，讓學生寫章節(jié)小結(jié)，做錯題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對做得好的同學全班表揚并推行，不做或做得差的同學要批判。通過努力，大多數(shù)同學能特別快接受，慢慢的建立起好的學習方法和認確實學習態(tài)度。 (二)日常數(shù)學教學的方法及對策 備課 本學期我按照教材內(nèi)容及學生的實際情況設(shè)計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的征詢題盡可能的預先考慮到，認真寫好教案。高一盡管已經(jīng)教過了幾輪，但是每一年的感受都不一樣。從不敢由于教過而有所懈怠。我仍然像一位新教師一樣認真閱讀新課標，研究新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學材料，適當增減教學內(nèi)容，認真細致的備好每一節(jié)課，真正做到重點明確，難點分解。遇到難以處理的征詢題，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。其次，深化理解學生，按照學生的知識水平和接受才能設(shè)計教案，每一課都做到“有備而去”。并積極聽老教師的課，取其所長，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓?！ ≌n堂教學 針對高中學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，打破難點?！ ≌n堂上我特別留意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生在學習過程中的主動性，讓學生學得輕松，學得愉快。在課堂上講得盡量少些，而讓學生本人動口動手動腦盡量多些。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受才能，讓各個層次的學生都得到提高。同時更新理念，堅持采納多媒體輔助教學，深受學生歡迎。每堂課都在課前做好充分的預備，并制造各種利于吸引學生留意力的有趣教具，課后及時對該課作好總結(jié)，寫好教學后記?！ ?三)課后輔導 課后在給學生解難答疑時耐心細致，使學生在接受新知識的同時，不斷地對以往的知識進展復習穩(wěn)定。在“導師制”活動開展后，我負責一年四班同學的數(shù)學學習，除了在課堂上關(guān)注她，課后也及時進展交流，協(xié)助她處理學習上的不明白。還利用每周八、九節(jié)的時間對她集中輔導答疑，通過近一個學期的努力，她的數(shù)學成績由年級第142名進步到年級37名，總成績也由年級第52名進步到年級18名。修正作業(yè)認真及時，通過修正作業(yè)可以理解學生對知識的掌握情況。 三、履行工作職責情況 多年來，遵守勞動紀律,從不曠工曠課，連事假病假也特別少，一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣故此拉下工作，也沒有遲到早退現(xiàn)象。同組教師有事需要代課時也能主動的承擔代課任務(wù)?！ ”緦W期由于教務(wù)處人手緊缺，我服從學校的安排，在完本錢人教學工作的同時，也擔任教務(wù)處的部分工作，并順利的完成?！ ∷摹⒐ぷ鞒煽兎矫妗 “肽陙?，參加各種教科研活動。數(shù)學組改變課堂教學方式，我代表一年組理科上了一節(jié)公開課。還參加了“骨干教師”競賽活動，獲得了課件、說課兩項一等獎，上課二等獎的良好成績。除此外還獲得了多項榮譽及證書?！ 】傊咭粩?shù)學教學工作已經(jīng)告一段落，獲得了一定的成績，但也存在一些缺乏。教學是無止境的，在以后的教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質(zhì)量，爭取將本人的教學水平提高到一個嶄新的層
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