20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)學(xué)習(xí)新版教材有感-資料下載頁
2025-03-30 05:22本頁面
【正文】 ’的不同讀音“”讀準(zhǔn)字音“”分角色朗讀課文“”留意讀好停頓“等。除了朗讀背誦，課后還有”讀一讀“的練習(xí)，讀詞語、短語、語句等，屬于積累性質(zhì)，給學(xué)生一些”見面“的時(shí)機(jī)，不必去掌握規(guī)律性的知識(shí)。還有其他一些練習(xí)，比方猜字、游戲、說話、咨詢答等，是為了提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生提取閱讀信息的才能。
七、語文園地更注重語文素養(yǎng)。 語文園地的名稱沒有變，但更注重興趣性、生活性、應(yīng)用性。全冊8個(gè)單元有6個(gè)單元安排了”興趣識(shí)字“，通過數(shù)字詩、日課表、反義詞、時(shí)間詞、親人稱謂、行業(yè)稱呼等生活化的通道來識(shí)字。姓名識(shí)字、牌匾識(shí)字也是如此的通道，則安排在”我的發(fā)覺“中。
”日積月累“是保存的欄目。教材安排了4首古詩和兩次格言的學(xué)習(xí)?！焙痛笕艘黄鹱x“是語文園地新出現(xiàn)的欄目，每個(gè)園地都精選一篇童謠或童話，作為課外閱讀的材料。
”字詞句運(yùn)用“是新增欄目，每個(gè)單元都固定安排。本冊從拼音、識(shí)字、擴(kuò)詞、寫話等方式入手，表達(dá)語言文字在生活中的應(yīng)用。
總之，變是必須的，但并不是萬能的。教材只是藍(lán)本，起引領(lǐng)作用，關(guān)鍵在于教者的執(zhí)行力。悟性高，才能強(qiáng)，教材就活，否則，多好的教材也是白
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