20xx教導(dǎo)處范文第二學(xué)期綜合實(shí)踐活動計(jì)劃-資料下載頁
2025-03-30 05:21本頁面
【正文】 平安事故發(fā)生。在活動總結(jié)階段，老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生對活動過程中的材料進(jìn)展挑選、整理，構(gòu)成結(jié)論，指導(dǎo)學(xué)生著重對活動中的體驗(yàn)、認(rèn)識和收獲進(jìn)展總結(jié)和反思。 豐富綜合實(shí)踐活動中學(xué)生活動的方式。綜合實(shí)踐活動的施行要倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。在每一項(xiàng)活動主題的施行過程中，要求學(xué)生盡可能多地進(jìn)展活動設(shè)計(jì)、材料搜集、調(diào)查、調(diào)查、參觀、訪咨詢、實(shí)驗(yàn)、測量、效勞、制造、社會宣傳、演示、表演、總結(jié)、交流、辯論、反思等學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)活動方式的多樣化，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動各領(lǐng)域之間的整合。做好綜合實(shí)踐活動過程中的評價(jià)工作。綜合實(shí)踐活動課程評價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性。評價(jià)應(yīng)以構(gòu)成性、開展性評價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作才能和創(chuàng)新的認(rèn)識。評價(jià)應(yīng)留意多樣性和可選擇性，可自評、生評和師評相結(jié)合。綜合實(shí)踐活動課程不采納書面考試的方法，可采納作品（手工、勞技、科技作品、調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)小論文等）評價(jià)、展示與交流、成果匯報(bào)活動、技能競賽等多種方法進(jìn)展。本學(xué)期學(xué)校將對綜合實(shí)踐活動課進(jìn)展隨堂聽課，在期末做好班級活動成果的展示、交流和評價(jià)工作。希望擔(dān)任綜合實(shí)踐活動課的老師要多學(xué)習(xí)、多反思，不斷提高我校綜合實(shí)踐活動的水準(zhǔn)。
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