20xx教學工作參考總結教師教學個人工作年度參考總結-資料下載頁
2025-03-30 05:20本頁面
【正文】 不斷進取 一份努力，一份收獲，我任教的畢業(yè)班在2021年小升初考試中取的優(yōu)良成績，有多名學生考入實中與灌中。我寫的論文《敢咨詢作文教學的路在何方》獲市三等獎，《構建優(yōu)質(zhì)課堂,讓學生享受生活》、《作文的歡樂教學之我見》等多篇論文獲得縣二等獎，另外我制造的課件《千克的認識》也在縣優(yōu)秀教育資源評比中獲得二等獎?！ ∥页３ｌo下心來想：作為一名骨干老師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干老師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思考著本人在工作中的缺乏之處，同時提示本人要努力提高本人的語文水平，來更好地習慣如今的語文教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實?！ ∫粚W期來，作為骨干老師，我不但在教學上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在開展，時代在前進，學生的特點和咨詢題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，特別是作為骨干老師，我必須時刻嚴格要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，才能為美妙的明天奉獻本人的力量。
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