20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教師年度教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:13本頁面
【正文】 極分化比擬嚴(yán)峻。面對后進生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛假與欺哄，做到言出必行。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的辦法和指責(zé)等，信任中差生，鼓舞他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。但由于班級人數(shù)較多，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高，導(dǎo)致本學(xué)期后進生輔導(dǎo)未達所愿。針對本學(xué)期出現(xiàn)的這些缺乏,我將在以后的教學(xué)工作中，不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求提高本人的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切咨詢題都會迎刃而解，我也相信耕耘總會有收獲的一天! 總之，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真研究教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，謙虛地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)歷。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。運用多種教學(xué)方法，不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求提高本人的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切咨詢題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!更多：【10篇】(老師)7篇【精】
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