20xx班主任年度工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-30 05:16本頁面
【正文】 思維、形象思維、制造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹施行素養(yǎng)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和制造才能的高素養(yǎng)人才，決不能無視對學生思維才能的培養(yǎng)。 五、關(guān)愛學生，產(chǎn)生情感的共鳴 熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過：假設(shè)一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他確實是一個完美的教師。素養(yǎng)教育要造就各方面全面開展的學生，要面向全體的學生。教師應(yīng)把愛毫無保存地播撒給每一個學生，不歧視、欺侮、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的開展。首先是尊重學生，確實是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。同時我還相信每一個學生的才能，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望?！ 】傊?，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素養(yǎng)要求特別高，我要接著不斷的學習，反復的實踐，逐步提高本身素養(yǎng)和水平，以適應(yīng)新時期素養(yǎng)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。
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