20xx班主任年度工作參考計(jì)劃范文-閱讀頁
2025-03-30 05:16本頁面
【正文】 班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容。譬如經(jīng)歷規(guī)律的運(yùn)用等。①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。②要反復(fù)進(jìn)展訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的時機(jī)，及時反響練習(xí)的結(jié)果。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。其次提出詳細(xì)的要求，讓學(xué)生有針對性地在讀中處理幾個詳細(xì)征詢題。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時間，這部分學(xué)生不良的讀書適應(yīng)完全地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長了知識，養(yǎng)成了愛讀書的好適應(yīng)?！ 〉谒摹⒓訌?qiáng)思維才能的訓(xùn)練。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。如經(jīng)歷思維、抽象思維、形象思維、制造性思維、發(fā)散性思維等?！ ∥?、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴 熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng)。托爾斯泰曾經(jīng)說過：假設(shè)一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他確實(shí)是一個完美的教師。教師應(yīng)把愛毫無保存地播撒給每一個學(xué)生，不歧視、欺侮、體罰任何一個學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的開展。同時我還相信每一個學(xué)生的才能，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會有用人才的良好愿望。
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