20xx政教處范文高一新生常見心理問題及對策-資料下載頁
2025-03-30 05:15本頁面
【正文】 新生，要告訴他：“如今的優(yōu)秀只代表初中的努力和奮斗，如今應立足高中這一新的起點，制造新的輝煌。”對目前較落后的高一新生，要告訴他：“高中并不意味著本人的退步，而是競爭的空間更大了，要在高中發(fā)揮出本人更大的潛力?！笨傊屆恳晃桓咭恍律寄苷_、全面、客觀地審視本人，從而正確定位本人，擺脫自傲或自卑，培養(yǎng)起敢于競爭的認識?！ ?，擺脫升學壓力 高一新生對高考的關(guān)注越多，造成的心理壓力就越大。因而，班主任要培養(yǎng)學生樹立終生學習的觀念，要讓學生認識到：高中只不過是人生的一個短暫的階段，高中的學習是為了今后實現(xiàn)本人人生價值而做的預備，考大學并不是人生的終極目的，通過學習知識實現(xiàn)本人的價值，才是最終目的。學習知識的途徑有許多，大學并不是唯一的途徑?？傊?，要讓高一新生以愉悅的心情走人高中三年的學習生活?！ 「咭恍律霈F(xiàn)的心理咨詢題是多變的，也是復雜的，作為高一新生的班主任及科任老師，要擅長觀察，擅長分析，在他們出現(xiàn)心理咨詢題時，要以愛心、細心和耐心協(xié)助他們疏導和處理，使他們盡快習慣高中的生活。
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