20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期班主任個(gè)人工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:09本頁(yè)面
【正文】 一貫要求的原則，使小孩漸漸的構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著小孩互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面，老師對(duì)本人的教育觀念進(jìn)展不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要細(xì)心觀察小孩與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)小孩對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)?！ ≡诖烁咨?，結(jié)合學(xué)校班級(jí)常規(guī)評(píng)選的號(hào)召，我們班留意培養(yǎng)正確的集體言論，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)展評(píng)價(jià)，構(gòu)成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。我注重學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，抓典型，樹(shù)典范，充分利用表?yè)P(yáng)這一工具，讓小孩們通過(guò)觀察比擬等看到本人的閃光點(diǎn)，明白本人的缺乏和今后努力的方向,使得我們班在紀(jì)律上，依然良好適應(yīng)上都能初步構(gòu)成。 二、關(guān)愛(ài)每一個(gè)小孩，使他們由于有我如此的班主任，每天能歡樂(lè)充實(shí)。我常教育小孩們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。關(guān)于后進(jìn)生，我采取多鼓舞少批判的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失。用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)。用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功?！ ∪?、班主任只憑本人的威信和力量是不可能獲得教育成功的，就必須與任課老師的工作親密配合，構(gòu)成合力?！叭诵校赜形?guī)煛?任課老師對(duì)小孩的教育也非常有經(jīng)歷,配合教育好小孩，班主任工作才能更加順利輕松。班主任與任課老師的精誠(chéng)協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對(duì)我們班的建立都起著舉足輕重的作用。 缺乏之處： 盡管為建立這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化弱智小孩的過(guò)程中，有一二個(gè)紀(jì)律表現(xiàn)的小孩總是我行我素，效果不太明顯，常常破壞公物的小孩通過(guò)嚴(yán)格批判的方法，不良行為還沒(méi)有轉(zhuǎn)化，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻
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