20xx班級(jí)心理健康教學(xué)參考計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:09本頁(yè)面
【正文】 (1)走進(jìn)自然，增進(jìn)對(duì)自然的理解與認(rèn)識(shí)，理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)?！ ?2)關(guān)心自然環(huán)境，自主探究自然征詢題，具有環(huán)保認(rèn)識(shí)。 (3)參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)才能?！ ∩鐓^(qū)效勞與社會(huì)實(shí)踐：主動(dòng)積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社區(qū)效勞，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的理解與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐才能，并構(gòu)成社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感?！ ?1)走入社會(huì)，增進(jìn)對(duì)社會(huì)的理解與認(rèn)識(shí)，理解個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系?！ ?2)關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)探究社會(huì)征詢題，積極參與力所能及的社區(qū)活動(dòng)，效勞社會(huì)，開展社會(huì)實(shí)踐才能?！ ?3)遵守社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成社會(huì)交往才能，學(xué)會(huì)與別人共同生活、工作?！ ?4)關(guān)心別人，關(guān)心社會(huì)，具有效勞社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度?！ 趧?dòng)與技術(shù)教育：掌握根本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù)，具有自我認(rèn)識(shí)才能，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度?！ ?1)反省自我，增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)，確立自信，樹立人生理想，積極進(jìn)取。 (2)掌握根本生活技能，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度?！ ?3)理解與認(rèn)識(shí)現(xiàn)代消費(fèi)和勞動(dòng)技術(shù)，端正勞動(dòng)態(tài)度，構(gòu)成良好的勞動(dòng)適應(yīng)?！ ∪?、詳細(xì)要求 親近四周的自然環(huán)境，熱愛自然，初步構(gòu)成自覺保護(hù)四周自然的認(rèn)識(shí)和才能 調(diào)查四周的社會(huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)，增長(zhǎng)社會(huì)溝通才能，養(yǎng)成初步的效勞認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度?！ ≈鸩秸莆崭镜纳罴寄?，構(gòu)成生活自理的適應(yīng)，初步具有認(rèn)識(shí)自我的才能，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度?！ 〖ぐl(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。
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