20xx教學(xué)工作參考總結(jié)一年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué))-資料下載頁
2025-03-30 05:08本頁面
【正文】 本人特點(diǎn)的教學(xué)方法來?！ ∫荒昙?jí)下冊(cè)語文教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué)，由于教學(xué)經(jīng)歷尚淺。因而，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)將2008年小學(xué)一年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、理解課改理念，提高教學(xué)質(zhì)量 一年級(jí)是學(xué)生從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)換點(diǎn)，這階段的兒童感性多于理性，關(guān)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí)。為此，一學(xué)年來，我不斷用童化的語言和形象生動(dòng)的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速接受知識(shí)。當(dāng)學(xué)生把老師當(dāng)成一位良師益友對(duì)待時(shí)，他的思維就像草野上的野馬天馬行空，因而，交流的火花拼出了個(gè)性的思想。當(dāng)學(xué)生的交流成了斷線的風(fēng)箏時(shí)，老師也要及時(shí)遏制，這時(shí)老師的權(quán)威也是不容置疑的?！ W(xué)生有著本人的個(gè)性思想，如何讓他們有個(gè)表現(xiàn)的時(shí)機(jī)呢?在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師”、“你能我也能，你行我更行”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。每個(gè)人都渴望著別人用欣賞的目光來對(duì)待本人，當(dāng)老師一句“嗯，～～同學(xué)讀得極為流利，假如他讀得慢一些，加上些動(dòng)作，那就更棒了!”在同學(xué)們的一片熱烈的掌聲，會(huì)讓他覺得上課是一件愉快的事情。對(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制的建立和靈敏運(yùn)用，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，活化課堂，讓學(xué)生的情感得到認(rèn)可，在評(píng)價(jià)中促進(jìn)成長?！ 芭d趣是最好的老師”，只有學(xué)生想學(xué)愛學(xué)主動(dòng)學(xué)了，那么，老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性才能充分發(fā)揮出來?！ 《⒆⒅乇旧硇蜗?，提高本身素養(yǎng) 一年級(jí)小學(xué)生年齡小，對(duì)四周事物極為敏感，有著太陽般金燦燦的心，他們對(duì)外界是好奇的，有著極強(qiáng)的模擬才能?！坝惺裁礃拥陌嘀魅尉陀惺裁礃拥膶W(xué)生”，做為實(shí)驗(yàn)班的班主任，我注重學(xué)生的心靈感受，用愛和開展的目光來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，建立一套行之有效的班級(jí)規(guī)章制度。在制度下，人人平等，班委更要以身作則，否則，“君子犯法，與民同罪”。班主任做事做到公平公正公開，施行“放權(quán)”，一些衛(wèi)生、紀(jì)律上的事交給相應(yīng)的班委自行處理，處理不了才來尋求老師協(xié)助。留意本身形象，提高本身素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立一種良好的形象，讓他們感遭到你是位有魅力的老師。通過一學(xué)年來的整治治理，我班的班風(fēng)有了特別大的改觀。學(xué)生樂學(xué)了。衛(wèi)生無死角，地上無紙屑。桌椅整整齊齊。同學(xué)之間和睦相處少有糾紛發(fā)生。班級(jí)的集體榮譽(yù)感提高了。 以上確實(shí)是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)歷尚淺，許多地點(diǎn)存在缺乏，希望在將來的日子里，做好工作計(jì)劃，使工作有條理，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獲得更好成績。相關(guān)文章：小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)【4篇】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文教學(xué)工作總結(jié)2021年學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)語文教研組春季學(xué)期工作總結(jié)高中班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)學(xué)生保健協(xié)會(huì)工作總結(jié)幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)
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