20xx我的讀書生活作文-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:51本頁(yè)面
【正文】 灑拳拳愛(ài)心?，?老師能夠而且應(yīng)該成為學(xué)生的朋友?。蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》告訴我：?教書育人不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，而是一項(xiàng)值得用一生心血運(yùn)營(yíng)的大事。?雷夫的《第56號(hào)教室的奇觀》告訴我：?對(duì)小孩愛(ài)的力量是多么強(qiáng)大，愛(ài)小孩才是不斷制造奇觀的根源。?閑中覓伴書為先約一個(gè)世紀(jì)往常，有一位單瘦的學(xué)生在答復(fù)老師為什么而讀書的時(shí)候，充滿自信地說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，他確實(shí)是我們親愛(ài)的周恩來(lái)總理。 每次看到這個(gè)案例，我便會(huì)熱血沸騰。每到周六，小女兒總會(huì)說(shuō)：?媽媽，我們?nèi)ヅ輬D書館吧！?我們便走進(jìn)圖書館，從二樓的繪本室、成人圖書閱覽室，到三樓的兒童讀物閱覽室。去尋找我們喜愛(ài)看的書，去尋找適宜我們看的書，最后或停留在三樓，或留在二樓，一泡確實(shí)是一個(gè)下午。書本是無(wú)言的老師，一日，偶遇一本《字理識(shí)記》，書中對(duì)每一個(gè)字字理分析甚是詳細(xì)，拿來(lái)便用于課堂，在學(xué)習(xí)《開(kāi)國(guó)大典》一課時(shí)，學(xué)生字詞展示完畢。我說(shuō)：今天我也來(lái)展示一個(gè)生字，大家看?來(lái)賓?的?賓?字，有書解釋?賓?為帶著禮物的人，那么我們細(xì)心找找這個(gè)人藏在哪？禮物藏在哪？小孩們一看樂(lè)了，人因此確實(shí)是兵了，那禮物確信是上方的寶蓋旁，由于禮物太過(guò)貴重，因此在頭頂托了起來(lái)。另一個(gè)小孩立即覺(jué)察了?客?，說(shuō)上面的寶蓋旁也應(yīng)該是禮物。過(guò)了沒(méi)幾日，課間，班里一個(gè)小孩找到我：?老師，我也在圖書館借到了你借的那本書，我給你講講‘黨’字的來(lái)歷吧！黨的上部是尚字的變形，下面原來(lái)可不是兒字，是個(gè)黑字。包公確實(shí)是黑臉，像他如此聚在一起議論大事的人就能夠成為黨。老師，我聰明吧！?先不說(shuō)他那幾分像模像樣的講解，但看他那得意的小樣，這本書確信讓他受益不少。讀書漂流我先行書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。要想使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書適應(yīng)，讓學(xué)生感到讀書的樂(lè)趣，作為語(yǔ)文老師的我必須在閱讀有關(guān)教育教研的書籍之外，還要捧起一本本童書去感受那一個(gè)個(gè)有趣的故事。寒假里，我和小孩們一起看《藍(lán)鯨的眼睛》，通過(guò)飛信小孩們明白得了一個(gè)人的外在美不能表達(dá)什么，關(guān)鍵是他的內(nèi)在美，這種美純潔無(wú)比。暑假里，《綠山墻的安妮》那個(gè)滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她用愛(ài)心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持本人的天分，用豐富的想象充實(shí)本人的生活……最終出人頭地。卻又為了報(bào)恩放棄本人讀大學(xué)的時(shí)機(jī)，回到馬瑞拉四周的故事，深深地感染著小孩們。這個(gè)學(xué)期二班的《青銅葵花》、三班的《風(fēng)之王》、四班的《山居歲月》、五班的《我要做個(gè)好小孩》和六班的《蘋果樹(shù)上的外婆》深深地吸引著每一個(gè)小孩。為了和小孩更好的交流，每次拿到書，我都會(huì)認(rèn)真地研讀一番，書中的每一個(gè)人物我們都會(huì)找到共同的話題，書中的每一個(gè)動(dòng)物都充滿了靈性。與書為友吧，這個(gè)朋友對(duì)我們永遠(yuǎn)是忠實(shí)的，它會(huì)在我們遇到困難時(shí)雪中送炭，它會(huì)在我們成功時(shí)錦上添花；與書為伴吧，這個(gè)伴侶對(duì)我們終生照顧有佳，一生都不離不棄。一路有書相伴，你的人生一定是智慧的人生；一路有書相伴，你的生活一定是漂亮的生活。
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