20xx感恩從現(xiàn)在開(kāi)始作文600字精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:48本頁(yè)面
【正文】 青春年華。但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺(tái)。一天天，一年年，我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)，從懵明白孩童到青春飛揚(yáng)，是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念。是你們無(wú)私地奉獻(xiàn)讓我們生長(zhǎng)在愛(ài)的旋渦里。是你們的親切叮嚀讓我們不記得離開(kāi)家的失落。老師，作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊?lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘刻在心，永世難忘!我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的歡樂(lè)，朋友是世上最大的寶貝。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩特別多人感恩，讓我明白得天下父母之心尤為貴。感恩，讓我明白得承膝于祖輩的樂(lè)趣。感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚。感恩，讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟。感恩，讓我明白感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩湛藍(lán)的蒼穹，感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的 不泯滅的生活熱情。我特別仰慕那些有感恩之心，有勵(lì)志的人! 張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩決然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻不斷不忘肩頭使命，最終開(kāi)拓了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩發(fā)奮圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，療養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱辛樸素，樂(lè)于助人，他用本人年輕的生命使得釘子精神發(fā)揚(yáng)光大?；貞洑v史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們四周，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。 記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中如此寫(xiě)道：我感激大自然給予我平和的陽(yáng)光，我感激父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感激我的老師給予我美妙的知識(shí)如此一位重度殘疾的少女，確實(shí)是懷著感恩的心面對(duì)本來(lái)不公的天賦，她甚至感激上天給予她的不幸，由于正是不幸使得她比常人更加堅(jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇觀般地成為了一名偉大的文學(xué)家。存一顆感恩的心，去對(duì)待我們正在經(jīng)歷的生命、四周的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命到達(dá)新的高度，表達(dá)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。篇三：關(guān)于感恩的作文 600字關(guān)于感恩的作文 600字 呆呆豬熊 | 七級(jí)世界，由于愛(ài)，而多了感動(dòng)，世界，由于感動(dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束漂亮的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起?? ——題記第一章 母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩十二年，就如此匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我單獨(dú)一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，大概星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽??女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服??我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦！”我也歡樂(lè)，為了媽媽，學(xué)回感恩！在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起??第二章 師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，確實(shí)是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可本人?！办o靜的深夜，群星在??”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)明白，老師深夜里提燈修正作業(yè)；有誰(shuí)明白，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)明白，老師的青春，是什么時(shí)候完畢的；有誰(shuí)明白?? 在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父?！崩蠋煱?，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您??擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)??——后記
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