20xx教學工作參考總結(jié)托班教師個人工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 04:41本頁面
【正文】 為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流，共同討論針對不同小孩的教育方法。針對我班小孩剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的撫慰和真誠的相對才能讓小孩認識到幼兒園是我們暖和的家。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上，我們采取按部就班法，收效明顯，一學期下來，每個小孩都有了可喜的進步。在他們的潛認識里，已真正把我們當成他們的親人，愛園如家。看到小孩們燦爛如花的笑臉，我慶幸這群皇帝、公主已走出了本人的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。給予小孩一份耐心，撒播小孩一片愛心，你會贏取小孩一種信任和擁待?！ ∪?、認真做好家長工作，獲得家長的信任 老師的職業(yè)是為社會效勞、為家長效勞、為小孩效勞。細微處見真情是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采納以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中小孩的詳細表現(xiàn)、小孩的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法依照家長不同的心理和個性特點，留意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。依照我的實踐經(jīng)歷總結(jié)出以下幾個要與不：要微笑、要詳細、要保持。不呆板、不說白、不連續(xù)。微笑能夠使彼此有好感。詳細的小事來概括小孩的特點，能夠使家長佩服老師觀察得細致，更加信任老師的工作。保持即定期有聯(lián)絡，特別是小孩表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。面對五花八門的家長，我總是謙虛地聽取他們的合理化建議，耐心腸為他們排憂解難，熱心腸為他們提供協(xié)助，將每項工作做到前面，照顧好每個小孩。讓每個小孩高歡樂興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利，得到了家長一份認可。只有家園結(jié)合，才能為幼兒創(chuàng)設和諧的成長氣氛，促進他們的身心健康。家長會、親子運動會等是老師與家長交流的平臺，也是我們老師干好本職工作的有利保證。
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