20xx年度語文教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 04:39本頁面
【正文】 學(xué)生考慮“上醫(yī)醫(yī)國，其次醫(yī)人”的道理，讓學(xué)生反思當(dāng)今社會(huì)。
“是要開展，仍然要純潔空間”，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到它保護(hù)環(huán)境的重要?！澳忝靼赘改傅纳諉帷?，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心別人?！爸袊闱蝌v飛說明了什么”，從中悟出苦難與輝煌的含義。讓學(xué)生在爭論中學(xué)會(huì)了考慮，摒棄了無用的牢騷。一系列親切聯(lián)絡(luò)人生和社會(huì)征詢題的提出，打破了高中生活的單調(diào)單調(diào)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生考慮積極性，增添了高中生活的色彩，開掘出了寫作寶庫。
課堂作文與練筆作文相結(jié)合，提高寫作效率
目前，作文教學(xué)還沒有一套完好成體系的教材，作文教學(xué)也就成了高中語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。我在作文教學(xué)中嘗試了課堂作文與練筆作文相結(jié)合的方法，課堂作文抓標(biāo)準(zhǔn)抓時(shí)效，練筆作文抓根底抓思想，收到了較好效果。
課堂作文標(biāo)準(zhǔn)性要求必不可少，無規(guī)矩?zé)o以成方圓，必要的寫作知識(shí)講授和嚴(yán)格的時(shí)間要求，為學(xué)生寫作提供了可遵照的規(guī)律。課堂作文緊扣人生考慮、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、課文內(nèi)容、單元寫作訓(xùn)練幾個(gè)主要方面，力求讓學(xué)生寫出思想，寫出生活。練筆作文重在抓根底，重在讓學(xué)生通過作文去認(rèn)識(shí)生活，去理解人生。方式不拘一格，如此一來練筆作文成了學(xué)生馳騁思想的原野，成了師生暢談交流的渠道與平臺(tái)。
標(biāo)準(zhǔn)化的要求，寫作源泉的開掘，寫作方式的靈敏多樣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生寫作的興趣，變“要我寫”為“我要寫”，極大的提高了學(xué)生作文的積極性。
小結(jié)：人們常說中學(xué)教師難當(dāng)，中學(xué)語文教師更難當(dāng)，而我卻在實(shí)際的教學(xué)工作中體會(huì)到了中學(xué)語文教師的樂趣，學(xué)生也在輕松愉快的氣氛中掌握了知識(shí)，提高了才能，在原來根底上有了長足的進(jìn)步。我深信，一分耕耘一分收獲，一分探究一分收獲。只要努力去工作，積極去探究，一定會(huì)迎來高中語文教學(xué)燦爛的明天。
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