20xx語文教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 02:30本頁面
【正文】 五、利用語文課堂抓好學(xué)生的朗讀
：要他們讀書時(shí)做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴(yán)格要求做到不丟字，不添字，不錯(cuò)字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子。進(jìn)一步做到讀時(shí)，有高有低、有急有緩、有快有慢。
，每篇課文我都練習(xí)特別多遍，努力到達(dá)用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容，給學(xué)生特別好的導(dǎo)向。
，逐句指導(dǎo)學(xué)生。
，激發(fā)學(xué)生朗讀興趣。
。
六、不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。
為提高本身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我認(rèn)真參加組內(nèi)語文教研活動(dòng)，積極找征詢題，謙虛請教別人，尋求處理征詢題的最正確途徑。為了上好一節(jié)公開課，我認(rèn)真研究教材，謙虛向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，并把課后的反思及時(shí)記錄在我的新浪博客(潘芳芳的博客)上，在反思中鍛煉成長。平時(shí)只要有空就觀看名師課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)名師的課堂風(fēng)范。
七、認(rèn)真總結(jié)缺乏。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：有時(shí)課堂重點(diǎn)不夠突出，關(guān)于學(xué)生整體照顧不夠等。
個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)興趣不濃，教師還需正確引導(dǎo)。
課堂教學(xué)仍需創(chuàng)新。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求本人，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取有更大進(jìn)步。
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