20xx新班主任工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 04:37本頁面
【正文】 ，培養(yǎng)學(xué)生的自主治理才能。同時要引入競爭機制、獎勵機制、分工要明確。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反應(yīng)。實行值日班長制度。值日咨詢題，我過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪番，通過觀察，我發(fā)覺如此只能是好的學(xué)生好，差的仍然趕不上，由于這會使部分學(xué)生長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性。為了全面施行素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理才能和競爭認識，在德智體美勞幾方面得到全面開展，讓每個學(xué)生都有鍛煉的時機。今年采取全班學(xué)生輪番值日。在當(dāng)值日時，值日生要記錄、報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、衛(wèi)生、紀律、出勤以及班里需要改 進的地點等，如此每個學(xué)生都有獨立工作時機，在值日中學(xué)會治理，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作才能，更重要的是值日生既要去治理別人，又曾經(jīng)被別人管過，他能體會到治理與被治理角色的轉(zhuǎn)換，以后他就非?？赡茏龅梅浅：?，也會服從治理。作為班主任，在這里可不是沒事兒了，認為什么都由學(xué)生去管。事實上，最重要的依然班主任。我要去監(jiān)視，去協(xié)助學(xué)生處理一些他們本人處理不了的咨詢題，要深化學(xué)生內(nèi)部，理解班里的動態(tài)，做到心中有數(shù)，同時在執(zhí)行規(guī)章制度時必須一絲不茍，認真負責(zé)，不能時松時緊，不能有始無終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點小，更不能因人而異，失去公平。同時，我要以身作則，成為制度的楷模。
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