20xx小學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 04:26本頁面
【正文】 發(fā)覺咨詢題，指出咨詢題，糾正咨詢題。教誨處要不定期的進(jìn)展抽查?！ 〗萄薪M治理。健全學(xué)校教研組治理制度，標(biāo)準(zhǔn)教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評價方法，標(biāo)準(zhǔn)各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點四落實。教研組學(xué)期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進(jìn)展評價與獎勵?！ ÷犜u課治理。聽評課要做到有記錄、有點評、有總結(jié)。每學(xué)期老師間互相聽課至少完成15次的聽課任務(wù)，教研組長至少20次。其中要求聽本校老師的課不低于三分之一。同時接著執(zhí)行校委會成員包組聽評課制度，要求包組的校委會成員至少對所承包的教研內(nèi)的老師每人一次聽課，通過聽課加強對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，同時發(fā)覺并及時反應(yīng)、處理咨詢題。 教學(xué)分析治理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學(xué)生做出診斷。接著落實老師的教學(xué)質(zhì)量分析工作，認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期末的質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導(dǎo)老師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點。
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