20xx教導(dǎo)處范文教育教學研究小課題管理辦法-資料下載頁
2025-03-30 04:25本頁面
【正文】 觀察）記錄、統(tǒng)計分析材料、研究報告（不少于一套）。研究材料要做到真、實、精?！ ?。市教研室結(jié)題鑒定時，對存在以下咨詢題的課題不予結(jié)題：抄襲、剽竊別人研究成果；《結(jié)題成果報告》及附件不能反映研究的過程及研究的成果，補、編、造的痕跡明顯，達不到規(guī)定的要求；材料雜亂無章，有明顯的錯誤，質(zhì)量低下。 五、組織與治理 ，催促小課題負責人認真制定、施行研究計劃，完成《結(jié)題成果報告》，及時記錄、梳理研究的心得體會，定期組織課題組開展聽課、評課等活動，把研究的重點放在處理詳細教育教學咨詢題上。 ，促進課題主持人研究水平的整體提高。學校要操縱好小課題研究的周期，及時理解、掌握小課題負責人研究的進度，對根本完成研究計劃，符合結(jié)題條件的要及時組織結(jié)題。結(jié)題前要催促小課題負責人按照結(jié)題的要求整理好材料，上好研究課，做好結(jié)題的預(yù)備?！ 。瑢W校應(yīng)納入校本研修學分認定，對按時結(jié)題、研究成果明顯的小課題，學校應(yīng)給予小課題負責人一定的獎勵。對不能認真施行研究計劃、研究效果較差，或故弄玄虛、搞方式主義的主持人要批判教育，情節(jié)嚴峻的將取消立項。 ，積極推行和應(yīng)用優(yōu)秀研究成果。
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