20xx護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教總結(jié)精選-資料下載頁
2025-03-30 04:13本頁面
【正文】 一、加強(qiáng)實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)。工作中，我認(rèn)真做好護(hù)理實(shí)習(xí)生的系統(tǒng)化崗前培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容包括中西醫(yī)理論及技術(shù)操作、護(hù)理核心制度、實(shí)習(xí)生請(qǐng)休假制度、醫(yī)院感染及傳染病治理、護(hù)士禮儀等，并加強(qiáng)對(duì)護(hù)理實(shí)習(xí)生的考核，確保帶教工作順利進(jìn)展。二、注重實(shí)習(xí)生思想。為培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心、同情心和事業(yè)心，工作中我采取多種帶教方式，加強(qiáng)效勞認(rèn)識(shí)教育、專業(yè)思想教育、醫(yī)療作風(fēng)教育，注重護(hù)生醫(yī)德情感的培養(yǎng)，使她們樹立為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的人生觀。同時(shí)，加強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)培養(yǎng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)護(hù)士法及相關(guān)的規(guī)章制度，在救治患者的同時(shí)提高法律認(rèn)識(shí)和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念，樹立保護(hù)患者確實(shí)是保護(hù)本人的職業(yè)認(rèn)識(shí)。三、注重臨床護(hù)理帶教質(zhì)量。工作中，我制定了不同學(xué)歷層次護(hù)生的教學(xué)打算、臨床帶教措施，定期不定期檢查護(hù)理教學(xué)落實(shí)情況，并及時(shí)進(jìn)展教學(xué)評(píng)價(jià)，保證教學(xué)質(zhì)量。一是注重提高學(xué)生的心理素養(yǎng)，培訓(xùn)護(hù)生臨場(chǎng)應(yīng)變，處變不驚的心理素養(yǎng)，教育學(xué)生要有團(tuán)隊(duì)合作精神。二是注重提高學(xué)生的職業(yè)危機(jī)認(rèn)識(shí)，讓其認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的就業(yè)方式，對(duì)本身的開展全面的理解，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)和上進(jìn)心，促進(jìn)其對(duì)本身的嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、努力奮斗。三是注重提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的修煉，包括整潔的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的情緒和純熟的溝通技巧等，培養(yǎng)學(xué)生的本身調(diào)理才能，在保證外在表現(xiàn)良好的情況下，注重本身情緒和其他情況的調(diào)理，自我疏導(dǎo)，自我學(xué)習(xí)，并要求注重本身儀表、談吐，要求對(duì)待患者和氣可親、不把本身負(fù)面情緒帶到工作中。四、留意理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生綜合才能。工作中，我從護(hù)理的實(shí)際工作出發(fā)，樹立高的標(biāo)準(zhǔn)，并按照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)詳細(xì)要求，以務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，貫穿帶教工作的不斷。在做到要求明確，講解明晰的根底上，確認(rèn)學(xué)生能勝任的情況下，鼓舞、催促學(xué)生大膽操作，放開手腳，給她們獨(dú)立鍛煉的時(shí)機(jī)，同時(shí)，對(duì)學(xué)生的操作進(jìn)展評(píng)價(jià)與，對(duì)操作中出現(xiàn)的征詢題及時(shí)指出，及時(shí)加以處理。我認(rèn)真結(jié)合臨床實(shí)踐典型病例，向?qū)W生介紹新技術(shù)、新療法，繼承和發(fā)揚(yáng)并重，有重點(diǎn)、有步驟地講解相關(guān)護(hù)理知識(shí)，提高學(xué)生的經(jīng)歷力。工作，我采取晨會(huì)交接班、護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種方式進(jìn)展臨床教學(xué)，隨時(shí)提征詢和檢查，如出現(xiàn)過失，及時(shí)進(jìn)展分析和總結(jié)，為學(xué)生全面做好護(hù)理工作打下良好的根底。
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