20xx成長足跡作文600字精選-資料下載頁
2025-03-30 04:11本頁面
【正文】 品德課上，老師征詢我們：“吃完飯時你們的碗里有沒有剩一點飯菜?”“有!”我們齊聲答復。老師笑了笑，接著征詢：“你們學過《鋤禾》這酋嗎?”“學過!”老師接著說：“你們既然學過，為什么還不明白得珍惜糧食?”這句話把我們?nèi)嗤瑢W都征詢得愣住了。老師又說：“現(xiàn)在我給你們講個故事，有～個人他特別有錢，但他特別浪費，每天亂用錢，吃飯總吃到一半就不吃了。就如此～天天過去了，那人的錢越來越少了，最后他成了～個靠乞討為生的人?！蔽衣犃诉@個故事遭到了特別大的教育。我想，糧食來之不易，我們應當珍惜，而且要像珍惜糧食～樣珍惜每～樣東西，做一個節(jié)約節(jié)約的好學生。從此，我便養(yǎng)成了節(jié)約節(jié)約的好習慣。點評：文章首尾照應，構(gòu)造完好。小作者先舉例寫本人養(yǎng)成了節(jié)約節(jié)約的好習慣，然后詳細介紹養(yǎng)成好習慣的緣由，最后再寫本人真實的感受，點明我養(yǎng)成了節(jié)約節(jié)約的好習慣。文章條理明晰，語言樸實自然，言簡而意賅，所敘之事真實可信，所說的道理也為讀者認同。篇三：春的足跡600字天格外的碧藍，也不知是誰在藍天上補了幾塊如絮的白棉，卻更顯示出了天空的湛藍。 玫瑰色的土地上橫臥著四條潺潺的小溪，哦！這會唱歌的小溪吆 時而微波蕩漾，如透明的裊裊云霧；時而洶涌湍急，驚起一陣陣電閃雷鳴 小溪旁有個小田園，當春散步在這兒時，田園間的小草抖掉灰褐色的殼甲從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，踩上去如踏步在軟綿綿的海灘上。一行行桃樹開滿芳艷的花朵，她們在一塊笑著、談著，竊竊私語。連翹花也舉起金黃色的小喇叭向著藍天吹奏著生命之歌，梨花也不甘示弱地開了，她們好象在舉行一個春的舞會，看！兩岸溝里的野花也穿上了本人的舞衣，盡管沒有花公主的名貴，但也是她們的勞動結(jié)晶。 這個季節(jié)但是我們小伙伴的樂園。我們約好伴，挎著竹籃去挖野菜，帶著本人心愛的小風箏去放。放風箏的重擔一個人可承擔不了，還要伙伴的協(xié)助。一個伙伴拿著風箏，另一個拿著軸線，等到伙伴說聲：起！，拿風箏的伙伴迅速放開手中的風箏，同時拿軸線的伙伴要抻動著軸線迎風奔跑，手中的線越放越長，風箏也越飛越高。每個人的童年也像這風箏一樣，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越遠。頓時，向小溪中投入五彩斑斕的鵝卵石，嘩，伴著小溪的笑聲，我們也盡情的歡笑、奔騰 當西天邊燒起一片橘紅色晚霞時，鳥兒在天空劃出歸巢的剪影，小蟲也出來吹奏起春天的樂章 那時我們也踏上了回家的路程山東省濱州市鄒平縣黛溪小學:陳子逸
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