我的成長足跡說課稿范文-資料下載頁
2025-04-05 06:38本頁面
【正文】 礎(chǔ)。 （三）感謝師恩，樹立初步的人生觀。（約7分鐘）完成情感目標。 教師導(dǎo)語：六年來，我們與身邊的家人、老師、同學(xué)共同走過許多的事，產(chǎn)生了許多的情，我們長大了，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個的進步，我們要感謝很多人，有老師、父母……（板書：感謝） 活動設(shè)計：談話，讓學(xué)生懂得今天能取得這么多的成績，是與家長的辛勤哺育，老師的傳授知識，社會的教育環(huán)境分不開的。教導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。 請幾位同學(xué)用自己的方式來表達對老師的感恩。 教師小結(jié)：是呀，在這六年里，我們有過歡笑，有過悲傷；取得過成功，也經(jīng)歷過失敗。正是這點點滴滴鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的生命歷程。成長中，我們學(xué)會了感恩、學(xué)會了團結(jié)、 學(xué)會了自立...學(xué)會了很多很多；我們也會 認識：真、假、善、惡、美、丑?？傊?jīng) 歷的越多，成長的越快。我們的路還很長，讓我們滿懷自信，揚起生活的風(fēng)帆，創(chuàng)造美好的生活吧！ 設(shè)計意圖：總結(jié)本課的主題，升華情感，激勵學(xué)生，展望未來，懂得感恩，為確保下階段活動奠定基礎(chǔ)。 總之，本節(jié)課努力貫徹“把課堂交給學(xué)生，教師作為學(xué)生的引導(dǎo)者”這一新課程教學(xué)理念，努力讓課堂“煥發(fā)生機和活力”。希望各位評委多提寶貴意見，讓我在今后的教學(xué)中能夠做得更好。 以上就是我本次說課的內(nèi)容，謝謝！
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