20xx年工作參考總結(jié)干部教育培訓(xùn)工作參考總結(jié)模板-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:06本頁(yè)面
【正文】 效處理了工學(xué)矛盾，表達(dá)了務(wù)實(shí)高效的香港作風(fēng)。每場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，之前按小組進(jìn)展預(yù)備并簽到，中間按小組進(jìn)展組織并活動(dòng)，之后按小組進(jìn)展整理并簽退，香港導(dǎo)師一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，深深震憾了每位參訓(xùn)校長(zhǎng)。授課導(dǎo)師設(shè)計(jì)的每個(gè)活動(dòng)，都注重校長(zhǎng)學(xué)員的參與，人人都成為了學(xué)習(xí)資源，每一位參訓(xùn)學(xué)員都成為課程的構(gòu)建者和奉獻(xiàn)者，既是學(xué)習(xí)者又是培訓(xùn)者。整個(gè)培訓(xùn)群情飛揚(yáng)，精彩紛呈?；顒?dòng)漫而不散、活而不亂。在學(xué)習(xí)中內(nèi)化，在活動(dòng)中展示，在比較中考慮，在分享中感悟，一份份方案，一篇篇心得，一聲聲贊美，一句句感謝，印證了這次培訓(xùn)的高質(zhì)高效。正如市一幼劉蘭瑞園長(zhǎng)在閉幕式上說(shuō)的那句話，“真正有價(jià)值的培訓(xùn)不是聽(tīng)了多少，學(xué)到了多少，而是有多少考慮。本次培訓(xùn)收獲頗豐，與其說(shuō)香港導(dǎo)師在傳道，不如說(shuō)他們?cè)趩⒒螅趻伌u引玉?！薄 ∪?、研修成果彌足珍貴，積累為地點(diǎn)課程資源?！ ”敬涡ｉL(zhǎng)培訓(xùn)，是我市教育干部培訓(xùn)歷史上的又一成功范例。參訓(xùn)的80位校長(zhǎng)中，既有全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)林州成人中專(zhuān)校長(zhǎng)谷建軍，省重點(diǎn)高中xx一中校長(zhǎng)xx，也有偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx中小校校長(zhǎng)xx，xx學(xué)校校長(zhǎng)劉xx等等，他們不管來(lái)自鄉(xiāng)村仍然城鎮(zhèn)、不管來(lái)自高中仍然小學(xué)，作為學(xué)員的所有參訓(xùn)校長(zhǎng)，在香港導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)確實(shí)工作作風(fēng)、和氣親善的交往方式、勤懇細(xì)致的活動(dòng)組織中，提升著素養(yǎng)、潤(rùn)澤著生命。一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校，精辟地詮釋了校長(zhǎng)作為領(lǐng)軍人物的阻礙力和感染力。校長(zhǎng)要像一只鷹，要飛得高，看得遠(yuǎn)。培訓(xùn)完畢后，我們搜集整理了學(xué)員們的研修成果并將結(jié)集成冊(cè)。60余篇心得體會(huì)濃縮著校長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)考慮。正如市直五小武平海校長(zhǎng)在心得中所言，“這次培訓(xùn)收獲了一種精神，學(xué)到了新的理念，得到了有益啟迪?！?4篇實(shí)踐經(jīng)歷文章，表達(dá)了校長(zhǎng)們的治理智慧，也正如林州十中校長(zhǎng)劉寶玉在治理經(jīng)歷中所言，“學(xué)校治理的核心是教師的治理。教師資源是一座無(wú)盡的寶藏。尊重治理制度，注重情感投入，關(guān)注教師成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)利用好教師資源，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展，營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、愉悅的工作環(huán)境，從而激發(fā)教師的工作積極性和制造性，會(huì)給我們的教育教學(xué)帶來(lái)鮮活的生命力
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