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20xx大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃-資料下載頁(yè)

2025-03-30 03:42本頁(yè)面
  

【正文】 秀參與獎(jiǎng)?! ?六)“星語(yǔ)心愿”  時(shí)間:2018年4月18日10:00—18:00  地點(diǎn):食堂門(mén)口  內(nèi)容:XX心理協(xié)會(huì)提供明信片,同學(xué)們寫(xiě)下關(guān)于別人的祝愿,由心理協(xié)會(huì)成員寄出祝愿?! ?七)“漂流瓶”  時(shí)間:2018年5月8日—5月10日  地點(diǎn):學(xué)子長(zhǎng)廊  內(nèi)容:同學(xué)們懸掛的漂流瓶中有本人的困擾和不明白,其他的同學(xué)可以通過(guò)回信的方式為其解疑答惑,通過(guò)朋輩交流,助人自助?! ?八)“專(zhuān)家進(jìn)校園”  時(shí)間:2018年5月  地點(diǎn):待定  內(nèi)容:邀請(qǐng)社會(huì)知名人士、心理學(xué)專(zhuān)家為廣大學(xué)生開(kāi)展心理健康系列講座,在人際交往、壓力應(yīng)對(duì)、自我調(diào)理、生涯規(guī)劃等方面給予學(xué)生正確的指導(dǎo)。每期講座詳細(xì)時(shí)間和地點(diǎn)通過(guò)心理健康教育中心網(wǎng)頁(yè)、XISU心理中心平臺(tái)和海報(bào)宣傳提早通知?! ?九)“心靈面對(duì)面”  時(shí)間:2018年5月25日9:30至16:30  地點(diǎn):活動(dòng)中心一樓  內(nèi)容:邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理征詢(xún)師現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們答疑解惑,包括適應(yīng)、自我形象、人際交往、學(xué)習(xí)、情緒情感、職業(yè)規(guī)劃等方面。同學(xué)們通過(guò)與心理征詢(xún)師的交流,解答心中的疑征詢(xún),緩解情緒壓力?! ?十)閉幕式  五、活動(dòng)要求  各學(xué)院(基地)高度注重,廣泛宣傳,積極參與。心理健康教育工作是大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,請(qǐng)各學(xué)院(基地)高度注重認(rèn)真落實(shí),組織學(xué)生積極廣泛參與,全面促進(jìn)學(xué)生身心和諧開(kāi)展?! 「鲗W(xué)院(基地)可結(jié)合各自實(shí)際情況開(kāi)展心理文化活動(dòng),確?;顒?dòng)符合學(xué)生身心需要?! ∑摹 ∫弧⒒顒?dòng)主題:心語(yǔ)心愿  二、活動(dòng)背景:當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng),踏入河南師范大學(xué)的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小小孩了。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧本人,更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友,同學(xué)然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們,特別不適應(yīng)這種急劇的變化,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些征詢(xún)題:  一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),不明白如何樣來(lái)安排本人的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間,有些盲目?! €(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向,集體活動(dòng)中會(huì)害怕害羞,不愿意表現(xiàn)本人。  特別多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,對(duì)本人定位較高,面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境,不能特別好調(diào)整本人的心態(tài)。  現(xiàn)階段,班里的同學(xué)特別難融到一起,大家在宿舍里都玩得特別歡樂(lè),但是與班里其他同學(xué)交流較少?! ∪?、活動(dòng)目的:  希望通過(guò)舉辦此次活動(dòng),讓同學(xué)們敞歡樂(lè)扉,暢所欲言?! ∠M枞缃駲C(jī),拉近同學(xué)之間間隔,加深對(duì)彼此的理解?! ∝S富同學(xué)業(yè)余生活,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松?! ∷?、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年12月2日,田家炳609教室  五、活動(dòng)預(yù)備:  將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。  將需要的內(nèi)容提早寫(xiě)到黑板上,便于活動(dòng)二的開(kāi)展。  將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫(xiě)到紙條上并放入一瓶子中,便于活動(dòng)三的開(kāi)展。  提早預(yù)備精致的便利貼,在活動(dòng)五完畢后發(fā)到同學(xué)們手中,便于活動(dòng)六搜集理想的開(kāi)展。  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)品五個(gè)本九元,一本折紙一元,合計(jì)十元?! ∑?、活動(dòng)內(nèi)容:  有心理委員做開(kāi)始白,介紹本次活動(dòng)背景及目的?! ∥覝y(cè)我運(yùn):同學(xué)們按照黑板上的內(nèi)容,開(kāi)始游戲測(cè)試,測(cè)試完之后,由指定人宣讀結(jié)果,測(cè)出你的人生命運(yùn)?! ∠嘧R(shí)相知:有指定人抽取事先預(yù)備好的紙簽兩張,再隨機(jī)抽取兩位同學(xué),后兩位同學(xué)要說(shuō)出對(duì)前兩位同學(xué)的理解,假設(shè)說(shuō)不出來(lái),由同學(xué)本人自我介紹,進(jìn)展五組?! ∥艺f(shuō)我心:請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,如可以談?wù)劯呖紩r(shí)本人的感想,可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試立即降臨時(shí)的感受  搶凳子游戲,贏的人會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品,輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲辦按照成語(yǔ)的意思作出相應(yīng)的表情或動(dòng)作?! ∷鸭硐耄赫?qǐng)同學(xué)們寫(xiě)上本人的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開(kāi)看看本人的愿望是否實(shí)現(xiàn)?! ∮尚睦砦瘑T做總結(jié)發(fā)言?! “恕⒑罄m(xù)工作:活動(dòng)完畢之后,把桌子恢復(fù)成原來(lái)的模樣,并清掃教室衛(wèi)生,把黑板擦
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