20xx地理教案精選-資料下載頁
2025-03-30 03:40本頁面
【正文】 2．通過合作學習，理解歷史上及近年來人口增長的特點（轉承） 人口增長速度有快有慢，可以用自然增長率來表示一、 人口增長1．人口自然增長率的概念（教師講解） 人口自然增長率是指一定時期內出生率與死亡率相減的得數2．自然增長率、出生率、死亡率的關系及計算（教師引導）自然增長率、出生率、死亡率的概念（學生活動）自主學習：計算課本材料中埃及、日本兩國的自然增長率；比較兩國增長速度快慢（埃及日本）合作探究：推導自然增長率、出生率、死亡率的計算公式（設計意圖）通過自主學習、合作探究，理解人口增長的有關概念為下一步討論人口增長速度快慢的阻礙要素做好預備3．阻礙人口增長的要素（教師提征詢）阻礙人口增長的主要要素有哪些？ （學生活動）合作探究： ①阻礙人口增長快慢要素有哪些？哪些因素是正增長、哪些是負增長？ ②起決定性的要素是什么？(討論結果) 阻礙人口增長快慢的決定要素是消費勁開展水平（設計意圖）通過合作探究，熟悉阻礙人口增長的主要要素及消費勁開展水平是決定要素（轉承）消費勁的開展水平是人口增長的決定要素，那么在不同的歷史時期和地區(qū)，由于消費勁水平的差異，大致有哪些人口開展方式？二、 人口增長方式（教師活動）①引導學生分析“人口增長方式轉變圖”（以以下圖），比較人口增長方式四個階段 ②多媒體展示表格，需要填寫各人口增長方式的特征、緣故、分布地區(qū)
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