20xx小學近期發(fā)展規(guī)劃2)-資料下載頁
2025-03-30 03:27本頁面
【正文】 師資，培養(yǎng)出高素養(yǎng)的學生，才能使新辦學校變成群眾認可的優(yōu)質(zhì)學校。為此，我們將牢記“質(zhì)量是立校之本”的主旨，堅持以德育人、環(huán)境育人、以德啟智、和諧開展；注重學生根底性學力、開展性學力、制造性學力平衡開展的統(tǒng)一；注重學生全面開展與個性開展的統(tǒng)一。爭取三年后向家長和社會交一份滿意的答卷，使學校進入縣級優(yōu)質(zhì)學校行列。
?。ㄋ模┦┬锌蒲信d校戰(zhàn)略?！叭跣！背伞懊！钡谋赜芍肥橇⒆憧蒲?，創(chuàng)出品牌，辦出特色。我們將重點課題研究確實定與學校開展目的的制訂同步規(guī)劃，以“人文教育對初中學生開展的妨礙研究與實踐”總課題，引領“小學生德育社會化體系的構(gòu)建”、“人文化環(huán)境對學生學業(yè)的妨礙”、“新課程背景下的學生根本才能培養(yǎng)與潛質(zhì)開發(fā)”等相關子課題的研究與實踐，三年后，力爭初步構(gòu)成“以德育人，和諧開展”的辦學特色，同時爭取相關研究成果在縣、市獲獎。
（五）創(chuàng)新學校治理機制。建立和完善學校各項治理制度，編制《朱家溝小學治理手冊》，健全對各部門、教研組、班級及老師、學生的考核評估方法，并施行配套的獎勵制度。在老師中施行多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，對骨干老師給予一定的科研獎勵津貼，拉開分配檔次，構(gòu)成競爭鼓勵機制。
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