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20xx夸夸我的老師作文600字精選-資料下載頁

2025-03-30 03:19本頁面
  

【正文】 面龐!每當(dāng)我看見他那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對左老師的愛戴之情!關(guān)于老師的作文:我愛的孫老師作文600字孫老師是我們的班主任。中等個兒,長圓的臉上有一張能說會道的嘴,從這嘴里迸出的話語,總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生們的心田上播下理想和篇三:我的好老師作文600字我的好老師作文600字我的好老師作文600字(一)老師,您像一支紅燭,為后代獻(xiàn)出了所有的光和熱,您的品行和精神確實是——不停地燃燒!老師,我們生活的引路人;老師,我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)航員! 我的班主任姓薛,她有對娟秀的大眼睛,短短的削發(fā)顯得她格外潔凈、利落,橢圓形的臉使得她更加和氣可親。她是個尊重學(xué)生的老師。記得有一次,我犯了錯誤,被老師叫去辦公室。我的臉紅得像個熟透的蘋果一樣,羞得無地自容,恨不得找給地縫鉆進(jìn)去,內(nèi)心想:“我但是個班長啊,辦公室里那么多老師,如何對待我?”但是,“師令”如山,我只好硬著頭發(fā)慢悠悠地走進(jìn)了老師辦公室。果然不出所料,辦公室里座無虛席,張老師繁忙地批著作業(yè);王老師悠閑地喝著茶;唐老師正討論著教學(xué)遇到的難題??我更加不好意思了,但也只得鼓起勇氣,慢慢地走到了薛老師辦公桌旁,這是薛老師放下了筆,環(huán)顧了下四周,略加思索一番,帶我走到辦公室外。她與我侃侃而談,不僅使我認(rèn)識到了本身錯誤,還使我明白了許多做人的道理。薛老師不僅尊重學(xué)生,還教學(xué)有方。有一次公開課上,老師用她那甜美的嗓音,生動的講解,引人入勝的故事制服了我們。一只只小手舉了起來,像一棵棵挺立的小樹苗,在老師的帶動下,每個人的答復(fù)都可謂精彩,公開課成功極了!一滴水能夠折射出太陽的光輝,無數(shù)滴水靈感的水那么會聚成知識的海洋,靈魂的工程師是從一點一滴開場,用心血和汗水托起明天的太陽。我的好老師作文600字(二)在小學(xué)階段,有許許多多的老師給我傳授了知識,我十分感激他們。細(xì)心想來,在這六年里,對我們最好的是如今的班主任—李老師。李老師是一名優(yōu)秀的語文老師,他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個子不算高,胖胖的,有時說笑的時候,眼睛瞇成一條縫,十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕,工作十分認(rèn)真,特別負(fù)責(zé)任,對同學(xué)們是寬容對待。上課時,總是全身心的投入到課堂上,用流利的一般話給我們講課。有一次放假,李老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù),由于太多了,記也記不住。關(guān)于我來說是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒有記住,也就因而沒有完成。周一到來了,我背著書包高歡樂興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來,我立即慌了神。直到中午時,老師才覺察我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認(rèn)了錯誤,不應(yīng)該不記得重要的任務(wù),可李老師并沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補起來吧,以后要留意方法,你能夠把作業(yè)記在本子上,如此就不會不記得了,要留意!”從那次以后,我?guī)缀醪辉俨挥浀米鳂I(yè)了。李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學(xué)不斷溝通。他特別理解我們,不斷諒解著我們。上課他不斷一本正經(jīng)地融入到課堂,課外他不斷努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的細(xì)心。他一個字一個字的看,細(xì)心腸瞧,他能夠?qū)⒉贿B接不通的句子,改成一句精練的簡約的語句,真讓我仰慕!多年來,李老師最諒解我最理解我,他語言流利、通暢,教學(xué)方法也獨特,真是一名優(yōu)秀的語文老師,是我最親愛的班主任!我的好老師作文600字(三)前天看到我們四年級的班主任侯老師了,她說她立即教了,我們的班主任是一位劉老師,盡管舍不得侯老師,但我仍然好期待新的班主任是什么模樣的,溫柔的?慈祥的?仍然好兇好兇的。媽媽說不管換什么樣的班主任,都會喜愛學(xué)習(xí)好的,乖巧一點的小孩。因而我到五年級就不能淘氣搗蛋了,要好好學(xué)習(xí),比起前還要努力才行!我心目中的老師:“ 我希望有一個女老師來當(dāng)我們五年級的班主任,她性格溫柔,不擺架子,能陪我們講內(nèi)心話,嘮家常,像媽媽在陪本人的小孩說話,讓我們感受特別親切,善解人意的她每逢遇到我們不乖巧的時候她總是一副慈祥的模樣對我們說:“我希望你下次不要這么做好嗎?每個人都會犯錯,但改正確實是好小孩,老師相信你以后能做到!”聽了如此的話我們的心就會踏實特別多,平和的對小孩說話比怒氣沖沖的說話效果好特別多,小孩就會自知錯誤以后不讓老師傷心!”“想象中的老師一定要有好脾氣,不會對我們發(fā)火,能給我們布置的特別少的作業(yè),每逢下課都陪我們玩游戲,聊家常談心,上課的時候他一定會特別幽默的給我們講知識,帶動大家的積極性,在期試或期末考試的時候所有的標(biāo)題都是老師每節(jié)課講到的知識,最好考的和老師講的一模一樣,因而在復(fù)習(xí)的時候我們都開歡樂心的學(xué)習(xí)其他知識,沒有往常每次考試前的繁忙和壓力,有個如此的老師我做夢就會笑醒的!好期待!”
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