20xx我心中的好老師作文600字-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:10本頁(yè)面
【正文】 記得，她上課時(shí)幽默而獨(dú)特的講課方式，總使我沉醉其中；不經(jīng)意間的一個(gè)提征詢(xún)，總能讓我緊緊跟著她的思路不走神；講每個(gè)新句型時(shí)舉的一個(gè)個(gè)例子，總讓我將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)銘刻于心，使我感慨：原來(lái)英語(yǔ)課也能夠這么有趣〃〃〃〃〃〃師者，傳道、授業(yè)、解惑也。講課粗淺易明白，講題一針見(jiàn)血，這只是我的宋老師——作為良師的方面。益友宋老師不僅僅是一位好老師，更是一位心思細(xì)膩、尊重每個(gè)人自尊心的似是朋友的老師。記得，她特別少在全班同學(xué)面前發(fā)火訓(xùn)斥某個(gè)同學(xué)，而是常會(huì)把我們叫到廊道里，面對(duì)面談心，用細(xì)心與真心真誠(chéng)溝通。記得，仍是九月，那天是班干部票選的日子。為人傲氣且不明白得低頭、沉不下氣的我，競(jìng)選的結(jié)果一定是失敗。一共就僅有兩人沒(méi)有競(jìng)選成功，其中一個(gè)便是我。競(jìng)選完畢后，我特別不服氣，忍著沒(méi)有讓淚水落下?？梢换氐郊?，心中的弦仍然忍不住崩瀉下來(lái)。處于消沉狀態(tài)的我不經(jīng)意間的一瞥，卻看見(jiàn)了她的話(huà)語(yǔ)：“人生怎能哪哪都是萬(wàn)事如意，不過(guò)再添些隱忍與堅(jiān)韌罷了。不以物喜，不以己悲，即便負(fù)重前行，仍然希望本人更沉著些〃〃〃〃〃〃”先是一驚，原來(lái)她都看到了；后是感動(dòng)涌上心頭，縱使感動(dòng)的淚水落下，照舊被她的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)〃〃〃〃〃〃她的話(huà)讓我忽然間就想通了。師者，假設(shè)知心者也與我語(yǔ)，心膩，亦師亦友也。關(guān)注學(xué)生每個(gè)方面，像朋友一樣談心，這是我的宋老師的另外一個(gè)方面——作為益友的方面。宋老師，是能把征詢(xún)題一點(diǎn)就透的人；能觀察到每一個(gè)同學(xué)的細(xì)微變化的人；是師亦友的好老師〃〃〃〃〃〃宋老師，心中的好老師，心中最好的老師。篇三：我心中的好老師作文500字我心中的好老師作文500字人們說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂工程師。我曾經(jīng)看到鄧小平爺爺?shù)囊痪洌阂粋€(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建立培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體美勞全面開(kāi)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在老師。是啊，老師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)；老師，多么偉大的一個(gè)職業(yè)。在我的心中，曾有一位我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的老師——梁老師。梁老師盡管只教了我1年，但他的一句警告，一個(gè)微笑都好似在我的耳旁回蕩著。我還記得，梁老師經(jīng)常在課上給我們講笑話(huà)，讓我們輕松一下；我還記得梁老師為了讓我們更加理解課文，在課上做實(shí)驗(yàn)；我還記得，梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。在往常，我總認(rèn)為語(yǔ)文要寫(xiě)，要閱讀分析，我并不喜愛(ài)語(yǔ)文，但自從碰到了梁老師，我慢慢地覺(jué)得語(yǔ)文并不是我想像中那么難，并開(kāi)場(chǎng)喜愛(ài)上了語(yǔ)文。這一切的一切，都使我難以忘懷。但有一件事，我至今經(jīng)歷猶新。那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，數(shù)學(xué)老師不但在課上批判了我，下課后，老師還把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓，這是我本來(lái)“受傷”的心靈再次遭到嚴(yán)峻的打擊。接下來(lái)的什么課我都聽(tīng)不下去了，這一切，梁老師都看在眼里，她把我叫到辦公室，讓我坐下，征詢(xún)我出了什么事，我一五一十的告訴了梁老師，她笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“難免有一次失誤是特別正常的，梁老師小時(shí)候有好屢次比你考的還要糟糕呢，記?。菏∈浅晒χ?。這次考得不好，只要下次考試不要再犯一樣的錯(cuò)誤，老師相信你能行的。”這一席話(huà)，說(shuō)的我熱淚盈眶，我暗暗地把這些話(huà)全部記在腦子里，在下一次的考試中，我特別認(rèn)真，特別細(xì)心。終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了班中第一的好成績(jī)，這一切都要?dú)w功于梁老師。我心中的好老師，我眼中的好朋友，老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)不記得你！
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