20xx出師表?練習(xí)題及答案精選-資料下載頁(yè)
2025-03-30 03:19本頁(yè)面
【正文】 (2) B(3) C 4．C①親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢因此興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢因此傾頹也 ②、茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯 ③受任于敗軍之際奉命于危難之間6．B 7．①感動(dòng)、激動(dòng) ②奔波效勞③因此（因此）北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。9．三顧茅廬臨崩寄大事表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的真誠(chéng)感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的困難鼓舞劉禪10．①、六出：六出祁山 ②、七擒：七擒益獲③、東和：東和孫吳 ④、北拒：北拒曹魏⑤、收二川：收取東川、西川 （6）、排八陣：擺設(shè)八陣圖（任意答出其中兩個(gè)，意思對(duì)即可）（二）11．①但是②托付③睡吃 12．C 13．今賊適疲于西，又務(wù)于東。1表達(dá)了諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)，提出了北伐中原的積極主張。（三）15．A 16．用恬靜來(lái)修養(yǎng)本人的身心，用節(jié)約來(lái)培養(yǎng)本人的品德，不拋開(kāi)功名利祿就不能說(shuō)明本人崇高的志向，不做到安靜就不能高瞻遠(yuǎn)矚。17．作者就學(xué)習(xí)（或“治學(xué)”）和做人（或“修身”）兩個(gè)方面進(jìn)展了闡述；不管做人，仍然學(xué)習(xí)，作者強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“靜”字：修身需要靜，學(xué)習(xí)需要靜，獲得成就也取決于靜。把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字，把“靜”與“躁”加以比照，加強(qiáng)了闡述效果。18告誡兒子修身養(yǎng)性，生活節(jié)約，以此來(lái)培養(yǎng)本人的品德。19非治泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（四）、閱讀理解導(dǎo)引點(diǎn)撥：本語(yǔ)段回憶了先帝三顧茅廬的通過(guò)。文后了五個(gè)題，有文體知識(shí)，如第1題：有實(shí)詞、虛詞意思的理解，如第3題；有句子的理解，如第4題；還有文意的分析。需要說(shuō)明的是，第一題調(diào)查文體，由于如不明確意思，會(huì)阻礙文章的閱讀。：1．古代奏議的一種，用于向君主陳述作者的懇求和愿望。2.（1）、平民；（2）、身份卑微，出身鄙野；（3）探望，訪征詢；（4）、此，這；3．B4.（1）三次到茅屋來(lái)探望我。 （2）從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)二十一年了。5．突出先帝“三顧茅廬”的恩德。（五）、第一部分：【根底穩(wěn)定】1．三國(guó)諸葛亮向帝王上書(shū)陳情言事 劉禪 劉備 千載誰(shuí)堪伯仲間2．①、廣開(kāi)言路 ②、嚴(yán)明賞罰 ③、親賢遠(yuǎn)佞 親賢遠(yuǎn)佞3．C4．然/侍衛(wèi)之臣/不懈于內(nèi)，忠志之士/忘身于外者，蓋追/先帝之殊遇，欲報(bào)之于/陛下也。 D解析：“內(nèi)外異法”應(yīng)該解釋成“宮內(nèi)和朝廷刑賞不同”。 B解析：“卑鄙”在這兒沒(méi)有貶義的意思，可以理解成“身份卑微，出身鄙野”。 B解析：“遺”在這兒應(yīng)該讀“w232。i”。 C解析：C中的“之”是代詞，其它三項(xiàng)是都是構(gòu)造助詞，可譯成“的”。⑴、 開(kāi)張圣聽(tīng) 光先帝遺德 恢弘志士之氣 妄自菲薄 引喻失義 ⑵、 親賢臣 遠(yuǎn)小人 親小人 遠(yuǎn)賢臣第二部分：【才能提高】1．（1）、見(jiàn)識(shí)淺陋，出身鄙野 （2）、訪征詢 （3）、長(zhǎng)草木 （4）、比喻才能平凡2．A3．先帝不由于我地位卑微，見(jiàn)識(shí)淺陋，降低本人的身份，三次到草廬來(lái)訪征詢我，向我詢征詢當(dāng)今的大事。4．C5．作者自敘本志，說(shuō)明本人身份卑微，生活淡泊，且無(wú)意于功名利祿的高遠(yuǎn)志趣。表達(dá)先帝“三顧茅廬”之恩，贊揚(yáng)先帝寬宏的氣度和不恥下征詢的品德，也表達(dá)了本人的知恩感激之情。最后概述與先帝患難與共的歷史，說(shuō)明了創(chuàng)業(yè)的困難，進(jìn)一步表達(dá)了作者效忠劉備父子的心愿，以陳情的方式為“出師”作鋪墊。作者自敘本志，為的是突出先帝的知遇之恩，而出師伐魏，“北定中原”，正是為了完成先帝未竟的事業(yè)以報(bào)答先帝。（六）、A卷1．（1）、親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢因此傾頹也；（2）、陟罰臧否 劉禪；（3）、妄自菲薄，引喻失義； （4）、親賢臣，遠(yuǎn)小人；（5）、受任于敗軍之際，奉命于危難之間2．（1）、 c；（2）、誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng) 3．（1） D；（2）、先帝贊揚(yáng)他有才能（3）、文巨武將的重要作用要親近上文推薦的文臣武將，才能復(fù)興漢室B卷1.（1）D； （2）、①任人唯賢； ②堅(jiān)貞可靠，可以以死報(bào)國(guó) 岳飛。 ③指日可待；（3）A； B；C√。D √2．（1）、①身份卑微，出身鄙野；②不長(zhǎng)莊稼（的地點(diǎn)）（2）、①只想在亂世中保全本人，不謀求在諸候那兒揚(yáng)名做官； ②這確實(shí)是我用來(lái)報(bào)答先帝、盡忠陛下的職責(zé)。（3）北定中原，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。（答“獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”也可）（4）三顧臣于草廬之中；臨崩寄臣以大事也，3．（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間
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