20xx初中學校支教工作參考總結模板【五篇】-資料下載頁
2025-03-30 03:18本頁面
【正文】 人生道路中，我會把支教過程銘記于心，慢慢體會到其中的所有的滋味?；匚哆@一年，支教的生活就像一杯綠茶，沒艷麗的色澤和醇厚的滋味，淡淡的清香讓我回味無窮。人生幾何，歲月匆匆，感謝生活讓我有這種經歷。 在我立即離開這個我工作奮斗了一年的地點，內心有種說不出的感觸：丈夫四海志，萬里猶比鄰!再見了柏中，再見了我的伙計們，再見了我的學生們，再見了我工作奮斗的地點! 初中學校支教工作總結(五) 一年的支教生活立即完畢，回憶一年來本人的工作和表現(xiàn)，可以贏得學生的喜愛，遭到同事的好評，得到受援學校確實信，關于我真是莫大的撫慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷。”這一年的支教生活對我來說，不管在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我仰慕xx小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服教師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們——才是我真正學習的典范。在雙方領導的大力支持和同事的無私關心下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下： 一、思想方面 做為一名支教教師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為主旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正本人的效勞態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進展交流，使本人成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教教師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我參加支教隊伍之前，本人已經做好了充分的預備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡本人的努力干好本人的本職工作。我嚴格要求本人，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的教師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也謙虛向他們學習?！ 《⒃诠ぷ鞣矫妗 ∥也]有由于本人是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進xx小學校園那一刻起，就把本人當成一個真正的“xx人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?！ ∈紫?，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時完成領導交給的各項工作任務。 本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課。盡管課務特別繁重，但我仍然認真?zhèn)湔n，理解每一個學生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，根本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氣氛，各方面根底都比較薄弱，針對如此的情況，我每節(jié)課都制造課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓舞，深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別爽朗，帶動了那些不善言語的學生都開始積極答復以下征詢題，得到了聽課教師們的一致好評。課后，我認真修正作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進展重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了教師們確實信。 其次，我還特別留意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，協(xié)助他們養(yǎng)成良好的生活適應。我也特別關心學生的生活情況，可以和學生談心，理解每個學生的生活，噓寒征詢暖，協(xié)助有困難的學生，當我理解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經常買些學慣用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從本人家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，加強學生課外知識儲藏量?！ ∽詈?，在教研方面，我總是精心預備每一次的教研活動，期待和教師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起討論新的教學理念和教學方法，促使本人不斷研究好的教學方法，還能學到其他教師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得。每次課后，都認真總結，寫好教學反思。學校的論文、案例競賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面，使本人的綜合才能得到了提高?！ ∪⒃谏罘矫妗 ∥覜]有搞什么特別化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一治理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項競賽中，我們班都獲得了不同等次的成績。通過本人的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到歡樂。 一學年的支教工作是短暫的，是繁忙的，也是充實的!重溫本人的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我收獲頗豐，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
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