20xx教學(xué)工作參考總結(jié)學(xué)校支教工作參考總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-01-17 01:09本頁(yè)面
【正文】 中有苦澀，有抱怨，但也有歡樂，有喜悅，最終在愉悅的心情中完畢了本人的支教生活，但一年的光陰，也給本人留下了特別多的考慮,教育部實(shí)行支教的目的是為了城鄉(xiāng)教育資源的平衡，可本人在經(jīng)歷了一年后，深深的發(fā)覺，城鄉(xiāng)教育不僅沒有平衡，而卻還出現(xiàn)了特別多的咨詢題： 一、確實(shí)是學(xué)生對(duì)老師的習(xí)慣和老師對(duì)學(xué)生的習(xí)慣。例如我接到兩個(gè)班，去年也是支教老師。和學(xué)生的交流中我明顯能夠感受的到，學(xué)生不喜愛這種方式，他們抱怨，本人初中三年都在習(xí)慣新老師，習(xí)慣新的教學(xué)方式，但是但每次當(dāng)完全習(xí)慣的時(shí)候，立即就要完畢，又要習(xí)慣新的了。 二、支教在現(xiàn)階段關(guān)于我們來說是不成熟的，實(shí)際如今我們特別多的條件，都不能和支教相配。例如老師在支教學(xué)校的住宿，吃飯等生活咨詢題無法得到處理，交通等，就像本人一到星期一，我就會(huì)今天會(huì)不會(huì)有沒有車啊，怕錯(cuò)過上課，周末的時(shí)候也是，怕沒車，無法回家。還有確實(shí)是經(jīng)濟(jì)的咨詢題，以如今我們的工資，和如今的消費(fèi)水平是不成正比的，例如本人去高陽(yáng)，每個(gè)月都要多花400元的生活費(fèi)，像我們二級(jí)一個(gè)月才1600，假如是有家庭的，那生活又會(huì)怎么樣呢?我想只能是每天過著“月光族”的日子了。而假如一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的老師來城里，沒有地點(diǎn)住，要住房子的話，以如今的房?jī)r(jià)，那每個(gè)月的花費(fèi)又會(huì)是多少呢?等等一系列的咨詢題，又怎么樣讓我們認(rèn)確實(shí)從事教學(xué)工作呢?當(dāng)這個(gè)方針的執(zhí)策如何在批判我們沒有認(rèn)真教學(xué)的時(shí)候，你們是否考慮過這些咨詢題呢? 三、還有確實(shí)是老師對(duì)支教學(xué)校人文環(huán)境的習(xí)慣咨詢題。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)校，在歷史的前進(jìn)過程中都漸漸的構(gòu)成了本人學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境，這些環(huán)境，讓我們要有一個(gè)習(xí)慣過程，就像學(xué)生說的，當(dāng)我們習(xí)慣了也確實(shí)是要離開的時(shí)候了。有時(shí)，我們會(huì)聽到支教學(xué)校老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)，有好的也有負(fù)面的，說句內(nèi)心話，有幾個(gè)人不想把工作做好，但是不是你想了就能完成的，由于還有特別多現(xiàn)實(shí)的要素。例如在咨詢題學(xué)生上。和特別多的支教老師交流過，關(guān)于咨詢題學(xué)生，我們都是無法全身心的投入。如今教育中的各種矛盾，一處理不好就會(huì)晉級(jí)，特別是在教育咨詢題學(xué)生方面，由于我們是支教老師的身份，在這方面更是特別的敏感，相關(guān)于教學(xué)成績(jī)，在學(xué)生的治理上，我們都是抱著，希望本人一年的支教生活能平安的完畢，不要發(fā)生意外，確實(shí)是成功的了，在這些意外的面前，自?；蛟S是最好的了，平安或許是我們最大的心愿了。因此在這個(gè)意義上，關(guān)于一些咨詢題學(xué)生是不公平的，而關(guān)于我們的批判難道是公平的嗎? 歲月無痕，但我明白本人這一年的光陰，不會(huì)是沒有痕跡的。由于它真實(shí)的在我生命中，成為了我的經(jīng)歷?；蛟S本人的這份總結(jié)，會(huì)和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒有人翻閱過，但這一年是本人人生的一段歷程，不管這中間，我有過如此的情緒，我都想認(rèn)確實(shí)把本人的感受寫下?！ ∽詈蟾屑ぴ谶@一年里支教學(xué)校老師們，感激他們?cè)谏畹葌€(gè)方面給予我們的協(xié)助，感激兩個(gè)班的小孩們，感激你們給我留下的痛苦和歡樂，讓我更加明白本人在將來的老師生涯中的方向和信
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