20xx初中二年級數(shù)學教學上學期教師工作參考計劃范文五篇-資料下載頁
2025-03-30 03:17本頁面
【正文】 、考核?！ ∑澹撼踔卸昙墧?shù)學教學上學期教師工作計劃范文 一、班級情況分析 本班共有18名學生，其中男生11人，女生7人。通過上學期的教育與學習，學生的一些根本才能得到了特別大的提升，已經初步養(yǎng)成了本人獨立考慮、動手、動腦的正確學習習慣，對待學習的態(tài)度良好。但是有一少部分學生過于爽朗好動，紀律觀念還不夠強，無集體認識，缺乏合作精神，還有一部分學生缺乏積極主動地學習習慣需要教師和家長的催促才能完成學習任務?！ 《?、本冊教材分析 本冊教材教學內容包括：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學處理征詢題，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動?！ ”緝越滩陌凑諏W生所學知識和生活經歷，安排了兩個實踐活動，讓學生運用所知識處理征詢題，培養(yǎng)學生的數(shù)學認識和實踐才能?！ ”緝越滩牡闹攸c是：除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。難點是培養(yǎng)學生分析征詢題，處理征詢題的才能以及應用數(shù)學的認識?！ ∪?、教學目的 使學生會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進展相應的乘、除法估算和驗算。 使學生會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)?！ ∈箤W生初步認識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位)，初步明白小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法?！ ∈箤W生認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)識別其余的七個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向。會看簡單的道路圖，能描繪行走的道路?！ ∈箤W生認識面積的含義，能用自選單位可能和測量圖形的面積，體會并認識面積單位，會進展簡單的單位換算。掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能可能給定的長方形、正方形的面積?！ ∈箤W生認識時間單位年、月、日，理解它們之間的關系。明白各月以及全年的天數(shù)。明白24時計時法，會用24時計時法表示時刻?！ ∈箤W生理解不同方式的條形統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析。理解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。 使學生經歷從實際生活中覺察征詢題、提出征詢題、處理征詢題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步構成綜合運用數(shù)學知識處理征詢題的才能。 使學生初步理解集合和等量代換的思想，構成覺察生活中的數(shù)學的認識，初步構成觀察、分析及推理的才能。 使學生體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的決心?！ ?使學生養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的良好習慣?！ ∷?、教學措施 注重教學情景的創(chuàng)設，關注學生的生活經歷，提供豐富的感性材料，加強學生的操作活動，結合生活實際協(xié)助學生建立有關的數(shù)學概念?！ ∨囵B(yǎng)學生估測、估算的認識，注重培養(yǎng)學生的估測、估算才能?！ ∽寣W生通過處理實際征詢題來學習計算，提高教學的實效性， 運用“遷移”法進展教學，培養(yǎng)學生舉一反三的才能。 引導學生獨立考慮、合作交流，讓學生體驗探究的樂趣。恰當、適時地運用小組合作學習方式，注重培養(yǎng)學生的應意圖識和處理實際征詢題的才能?！ ∽⒅刂庇^教學，充分發(fā)揮教具、學具的作用?！ ∽⒅貙W生對計算過程和方法的理解，抓住重點，打破難點，使學生打下扎實的知識根底?！ ∽寣W生充分經歷猜想、實驗、驗證的過程，主動建構數(shù)學知識。
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