20xx初一歷史教師下學(xué)期工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 03:08本頁面
【正文】 容標準的順序，采取了先概述民族政權(quán)并立時代的情況，后分析經(jīng)濟重心南移的緣故、列舉經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)，然后再剖析宋代的社會風(fēng)貌、介紹元朝大一統(tǒng)的出現(xiàn)及民族大交融的開展情況。如此安排，既加強了課文內(nèi)容的邏輯性，又為教學(xué)提供了方便。 這一單元中，像經(jīng)濟重心的南移萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌如此的內(nèi)容，傳統(tǒng)教材中盡管也會有所涉及，但以之作為課題，卻不曾有過。教科書緊扣課標主題，集中表達相關(guān)內(nèi)容，有利于加深學(xué)生對中國古代經(jīng)濟重心南移的印象，也為完本錢單元活動觀察《清明上河圖》，圍繞宋代城市社會生活中的衣食住行和風(fēng)俗適應(yīng)等，就感興趣的征詢題進展議論，比較古今異同奠定了根底?！ 〉谌齻€單元統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)定和社會危機，教科書對課標有關(guān)明清時期的五條內(nèi)容標準進展了歸納組合。除兩節(jié)文化課文外，教科書以《明朝君權(quán)的加強》《君主集權(quán)的強化》兩課對應(yīng)理解明清兩朝加強專制統(tǒng)治的主要措施，用《中外的交往與沖突》《收復(fù)臺灣和抗擊沙俄》來概述鄭和下西洋的史實講述戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣和雅克薩之戰(zhàn)等史實，感受中國人民對抗侵略的英勇斗爭精神，通過《統(tǒng)一多民族國家的穩(wěn)定》列舉清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實，讓學(xué)生理解清朝加強對邊疆地區(qū)管轄和維護國家統(tǒng)一的主要措施，最后《明清經(jīng)濟的開展與閉關(guān)鎖國》以簡述39。閉關(guān)鎖國39。的主要表現(xiàn)，分析其歷史阻礙?！ ∨c以往的教科書相比，本單元課文在講中外友好交往的同時，突出了明清時期中外的矛盾與沖突。在列舉經(jīng)濟開展成就的時候，沒有忽略閉關(guān)鎖國給中國社會帶來的隱憂。這種設(shè)計，與課標主題中社會的危機相照應(yīng)，也為學(xué)生學(xué)習(xí)中國近代史，理解近代中國為何被動挨打作好鋪墊。
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