20xx初一歷史教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-03-30 03:08本頁(yè)面
【正文】 。在列舉經(jīng)濟(jì)開展成就的時(shí)候，沒(méi)有忽略閉關(guān)鎖國(guó)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的隱憂。的主要表現(xiàn)，分析其歷史阻礙。除兩節(jié)文化課文外，教科書以《明朝君權(quán)的加強(qiáng)》《君主集權(quán)的強(qiáng)化》兩課對(duì)應(yīng)理解明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施，用《中外的交往與沖突》《收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄》來(lái)概述鄭和下西洋的史實(shí)講述戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)等史實(shí)，感受中國(guó)人民對(duì)抗侵略的英勇斗爭(zhēng)精神，通過(guò)《統(tǒng)一多民族國(guó)家的穩(wěn)定》列舉清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實(shí)，讓學(xué)生理解清朝加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施，最后《明清經(jīng)濟(jì)的開展與閉關(guān)鎖國(guó)》以簡(jiǎn)述39。教科書緊扣課標(biāo)主題，集中表達(dá)相關(guān)內(nèi)容，有利于加深學(xué)生對(duì)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的印象，也為完本錢單元活動(dòng)觀察《清明上河圖》，圍繞宋代城市社會(huì)生活中的衣食住行和風(fēng)俗適應(yīng)等，就感興趣的征詢題進(jìn)展議論，比較古今異同奠定了根底。如此安排，既加強(qiáng)了課文內(nèi)容的邏輯性，又為教學(xué)提供了方便。但要在有限的篇幅里簡(jiǎn)單明了地說(shuō)明它們特別是后者與經(jīng)濟(jì)重心的南移之間的關(guān)系，卻并非易事。它們不像第一單元的繁榮與開放那樣，從字面到內(nèi)容都具有同一性?！ 榱送怀鲋黝}繁榮與開放，這一單元的課，對(duì)隋煬帝的暴政、隋末農(nóng)民起義以及唐朝中后期的歷史，包括安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)、朋黨之爭(zhēng)、宦官專權(quán)、唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)等傳統(tǒng)教材經(jīng)常寫到的內(nèi)容，較少涉及。理解中國(guó)古代如何選官、如何任官，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)其他知識(shí)特別有協(xié)助。鑒于新課標(biāo)將科舉制造為內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中相當(dāng)重要的一個(gè)組成部分，人教版七年級(jí)下冊(cè)教科書專門安排了一整節(jié)課來(lái)講述科舉制的誕生、完善與阻礙。課文用南北重歸統(tǒng)一大運(yùn)河的開通兩個(gè)子目，從政治、經(jīng)濟(jì)兩個(gè)方面介紹了隋
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