20xx學校班主任培訓參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 03:08本頁面
【正文】 身心開展規(guī)律以及班級治理工作的特點和要求，研究設計培訓內容。培訓工作采取集中培訓與分散學習相結合的方式進展?！ 嵭栽瓌t。堅持理論聯絡實際，從班主任工作的實際需要出發(fā)，針對現實咨詢題設計與安排培訓內容，注重經歷交流，突出案例教學?！ ?chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓內容、方式、方法、手段和機制，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量?！ §`敏性原則。采納集中校本培訓與個人自學相結合，提高培訓的實效性?！ ∥濉⑴嘤杻热荨 ∫勒瘴倚０嘀魅喂ぷ鞯膶嶋H需要，培訓內容主要包括：班主任工作治理、班級活動設計與組織、教育政策法規(guī)、德育工作、心理健康教育指導等五個專題模塊?！ ×?、培訓方式 集中培訓與分散培訓相結合。集中培訓，指開學初，對班主任進展有關班主任日常行為標準方面的集中培訓。分散培訓，指利用班主任會議時間，分專題學習有關教育方面的知識。 實驗研究與互相討論相結合。即把班主任工作與教科研工作結合起來，在日常工作中互相討論，發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題?！ ∶麕焸魇谂c自我總結相結合。請本校有豐富育人經歷的老師做專題報告，每位班主任對照本人確實工作進展反思。 讀書讀報與上網學習相結合。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網上的有關材料學習。 七、培訓措施 成立校班主任校本培訓領導小組和工作小組?！ 〗⒔∪嘀魅涡１九嘤栔贫?，標準班主任培訓的操作程序，做好培訓工作精細化，不斷提高培訓效率和質量。 進一步完善老師接著教育考核機制。將班主任培訓的內包容入老師接著教育培訓的內容，并列入校本培訓考核和認定范
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