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20xx任教工作總結及研究參考計劃報告優(yōu)選3篇-資料下載頁

2025-03-30 02:51本頁面
  

【正文】 好好地和當天的值日班長進展交流溝通,及時理解學生的思想動態(tài),解除心靈和思想上的一些困惑。如此兩個月下來,根本上就能夠和每個學生有一次比擬深層次的談話。每天晚上第一節(jié)班務自習的時候,值日班長需要在講臺前面當著全班同學的面做工作總結,關于表現(xiàn)優(yōu)良者提出表揚,給與加分,關于表現(xiàn)不甚理想者提出批判,給與提示。每天的值日記載都必須給班主任批閱簽字,防止個別同學。任何部門行使職權都需要有一個機構來專門做好監(jiān)視工作,為了加強監(jiān)視的力度,班主任能夠在班上選擇正義感比擬強的學生來組建紀檢委,對班級工作的公正、公平做一個特別好的監(jiān)視和評價作用。每周需要上報工作小結,對,暗箱操作等不公平現(xiàn)象提出嚴峻的批判,并對相關負責人進展雙倍處分,扣雙倍的評分?!   ∫粋€班級的良好開展必須有好的指導思想,好的治理制度,也必需要有好的班風。而我在班風建立上,主要圍繞“靜”和“實”來開展工作,將“靜”和“實”兩個字打印出來粘貼在教室內墻壁的左右中柱上,時刻提示學生做到安靜,務實。靜中孕育著偉大,安靜是自古以來古代圣賢對弟子的教導:非寧靜無以致遠,非淡泊無以明智。佛教也告訴我們靜能生慧。安靜的環(huán)境能夠讓學生內心平靜,沉淀,防止急躁。實即務實,做工作要實實在在,不明白就咨詢,不明白就學,步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,按部就班。不要眼高手低,好高騖遠。我們需要認真做好每一件小事,將最簡單的事情做到極致,我們便收獲了成功?!   〔糠謱W生在學校生活學習不可防止的要違背某些紀律,這個時候我們作為班主任除了做好賞罰清楚外,我們還要給與學生一定的人性關懷,特別是那些特別反感學校紀律而自制力又不是特別強的學生,當他們犯錯后,值日生進展了記載或者是遭到了學校老師的批判,這個時候他們也許就會有委屈或者怨言,甚至有抵觸情緒等,那么這個時候班主任老師就要及時發(fā)覺,抽時間對學生進展心理按摩和開導。首先簡短的說明一下錯誤的嚴峻性,要求今后不要再犯同樣的錯誤,然后更多的是在學習和生活上對學生進展一定的關懷,讓他覺得規(guī)矩的存在是必要的,無規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩無情,但人性關懷充滿著愛意。從而促使學生將消極負面的情緒轉化為積極正面的情緒,更好的配合老師開展工作,更好的自主學習和生活。  如此,有一個良好的指導思想來指揮班級的前進,有一個良好的治理體系來標準學生的言行,有一個良好的班風來妨礙并催促學生良好地生活學習,再加上有一個好的人性化關懷措施讓學生感受如沐春風,生活有趣,班級有愛,那么班級便會穩(wěn)步開展,獲得進步。如此這般,學生在思想道德構成方面、日常的行為標準方面,學習成績進步方面以及和老師的感情交流方面等都會有特別大收獲,老師也會在教育教學成績方面、班級有效治理方面,以及和學生的情感交流方面有特別大的收獲,從而實現(xiàn)雙贏,到達共同進步的目的?! “嗉壷卫硎且婚T特別深的藝術,作為一名青年老師,我更是應該要勤觀察、勤學習、勤考慮、勤總結,不斷地豐富本人的治理經歷,將本人的治理經歷系統(tǒng)化,純熟化,最終能夠成為執(zhí)教的立身之本,更有效地為學生效勞,為班級效勞?!   ∽鳛橐幻盘ど瞎ぷ鲘徫坏男吕蠋?,我擔任高一年級的生物教學工作,從各方面嚴格要求本人,結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有打算,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺乏,總結經歷教訓,提高本人的教學才能?! “肽暌詠砦倚闹凶畲蟮母惺鼙闶且鲆幻细竦睦蠋煵浑y,但要做一名優(yōu)秀的老師就難于上青天了。我認為:一名好的老師不僅要為人謙和正直,對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務才能上更要專研。我,作為一名年輕的老師需要學習的東西還特別多特別多?! ?,我積極在課前備好課。認真研究教材,理解教材的根本思想、根本概念。理解教材的構造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些材料,怎么樣才能教好。理解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,處理如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。同時,組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反應,調動學生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡約明了,克服了往常重復的缺點,課堂提咨詢面向全體學生,留意引發(fā)學生學習生物的興趣?! ?,還要做好課后輔導工作。高一的學生愛動、好玩,自律性不強,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種咨詢題,我著重抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和協(xié)助工作,對淘氣的學生我做到從友善開場,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,因而,和學生交談時,對他的處境、辦法表示深化的理解和尊重,還有在批判學生之前,先談談本人工作的缺乏。如此,學生對我也就漫漫的喜愛和尊重,也開場喜愛學習生物?! ?、評課。謙虛向老老師學習教學方法,博采眾長,以提高教學水平。隨著課程改革的推進,對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求本人,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,為美妙的明天奉獻本人的力量?! 】偠灾诒救说牟粩嗯χ?,教學水平有了明顯提高,也獲得了一定的成績,加強了本人的決心,我想只要堅決本人的目的,堅持不懈的努力,一定會把班級帶的更好,一定會獲得更好地成績?! 《⒀芯看蛩恪 ≡诼毠プx教育碩士是對本身綜合素養(yǎng)的一個提高,為了在有限的比擬短的時間內能夠學到更多的專業(yè)知識,提高本身素養(yǎng),必需要有一個好的規(guī)劃。在職讀研的最大特點確實是工作的同時攻讀碩士學位,這一點決定了我研究打算的根本形式?! 『罴倩氐侥感⒓蛹惺谡n時,主要做好兩方面的工作:一是,認真上課,進一步增加專業(yè)知識的深度和寬度,認真研讀有關要點,在教育治理,教育心理學,生物專業(yè)開展等方面好好深造,為在高中從事班主任治理工作和生物教學工作做好理論根底。二是,利用特別多大學同學回歸母校讀研這一時機,好好和他們討論在教育教學工作中遇到的咨詢題和處理的方法,互相傳授經歷,為從事班主任治理工作提供一定的依照?! ∑綍r在職期間,做好本職工作的同時,將所學習的理論知識投入實踐中來,用理論指導實踐,用實踐檢驗理論,到達理論和實踐的有機結合,不斷地探索和改良中,構成本人的一套高效的治理體系和教學體系?! 〈送?,不管是寒暑假在讀期間依然在中學在職工作期間,都要抓住四周的一切時機好好學習,比方傾聽大師的演講,和德高望重的老師、優(yōu)秀的同事交流,看積極進步,有思想深度的書籍等等,通過這些方式加強本身的文化沉淀,促使本人早日成為一名學咨詢淵博,師德高尚的老師?! 榱顺蔀橐幻麑ψ鎳杏玫娜?,為了成為眾多小孩成長的指引者,為了追尋本人的人生理想,實現(xiàn)本人的人身價值,我的奮斗,不斷在路上!
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