【正文】 精力不多。不過，有時對本人要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信通過努力，一定會獲得更大的進步。同學：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著本人的目的前進吧，成功就在不遠的地點等著你。同學：踏實與老實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習質量和為人處世用不著疑心，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學確實信。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！同學：你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是臨時的，由于從你的眼神中我特別明晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！同學：你心腸仁慈，脾氣溫順，爽朗可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認確實學習態(tài)度，教師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也特別讓我喜愛。假設平時你能多思、多征詢、多說，那你的進步會特別大的！同學：和上學期比你有了特別大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超別人。你要明晰：進步的唯一方法確實是比別人更努力。同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信通過努力，一定會獲得更大的進步。同學：你性格爽朗爽朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶然會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法操縱本人嗎？希望能從根本上認識到本人學習上的缺乏，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。同學：和上學期比你有了特別大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超別人。你要明晰：進步的唯一方法確實是比別人更努力。同學：你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著典范帶頭作用，給同學們作出表率。能恪守學校紀律，按時上學，教師相信：只要你決心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！同學：你是一個相對內向的男孩，但是在課上教師卻能覺察你專注的神情，感遭到你對知識的渴望。你是一個特別自覺的學生，確實是學習有點跟不上，望認真掌握好根底知識，多練、多征詢，接著努力，教師關注著你的進步。同學：你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的仁慈。儒雅的你，不管是作業(yè)仍然考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多征詢、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。同學：你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能恪守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動！教師相信：只要你決心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！同學：你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的仁慈，希望你今后在學習上多征詢、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。同學：尊敬教師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬敞的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是特別慢的性子，你應該靈敏一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。同學：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著本人的目的前進吧，成功就在不遠的地點等著你。同學：你喜愛簡單，但思想比擬復雜；心腸仁慈，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也特別爽朗，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。同學：我想你應該是個特別明白事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從如今開場有所改變嗎？ 只要你嚴格要求本人，不斷完善本人，總有一天會夢想成確實！同學：你喜愛簡單，但思想比擬復雜，有主見，思維也特別爽朗，但忽冷忽熱、不想研究、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！同學：你是一個上進心強，自尊心也特別強，聰明而且心腸仁慈的女孩。你有一顆純確實心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的決心，只能付之眼淚。你要明白在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！同學：你外表深沉，內心爽朗，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。教師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白：學習使人充實，給人歡樂；努力讓人進步，給人智慧！同學：你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要明白學習還要講究方法、技巧。學習上有不明白的征詢題，不要羞于開口，要多征詢，多考慮，多練習。教師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！同學：你是一個上進心強，自尊心也特別強，聰明而且心腸仁慈的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的決心。你要明白在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，獲得更好的成績。同學：仁慈的小孩最讓人欣賞，恰好你確實是；樂觀的小孩最假設惹人喜愛，恰好你也是；重感情的小孩最值得贊揚，恰好仍然你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成績的進步。同學：你是一個上進心強，自尊心也特別強，聰明而且心腸仁慈的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的決心。你要明白在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，獲得更好的成績。同學：仁慈的小孩最讓人欣賞，恰好你確實是；樂觀的小孩最假設惹人喜愛，恰好你也是；重感情的小孩最值得贊揚，恰好仍然你。課堂上從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成績的進步。同學：你面目五官清娟秀秀，言談舉止斯斯文文。教師每次修正你那潔凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學才能較強，成績不斷保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法確實是比別人更努力。同學： 我想你應該是個特別明白事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從如今開場有所改變嗎？ 只要你嚴格要求本人，總有一天會夢想成確實！同學：你是教師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。假設你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。同學：你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能認識到本人的責任和義務，樹立起積極的人生目的，并朝此目的奮起直追，教師將為你感到歡樂。只要追求，就永遠不會遺憾。