【總結】分式與分式方程一、選擇題1.(20202浙江杭州蕭山區(qū)2模擬)下列等式成立的是()A.B.(﹣x﹣1)(1﹣x)=1﹣x2C.D.(﹣x﹣1)2=x2+2x+1【考點】分式的混合運算;整式的混合運算.【分析】利用分式的性質(zhì)以及整式混合運算的計算方法逐一計算結果,進一步判斷得出答案即
2025-11-07 03:22
【總結】精品word你我共享【自主領悟】1.當______時,的值等于.2.當______時,的值與的值相等.3.若方程的解是最小的正整數(shù),則的值為________.4.下列關于的方程,是分式方程的是()A.B.C.D.5.若與互為相反數(shù),則的值為
2025-03-24 06:39
【總結】分式練習題一.選擇題1.(2015?義烏市)化簡的結果是( ?。.x+1B.C.x﹣1D. 2.(2015?山西)化簡﹣的結果是( ?。.B.C.D. 3.(2015?濟南)化簡﹣的結果是( ) A.m+3B.m﹣3C.D. 4.(2015?百
2025-06-26 16:38
【總結】分式方程1.甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同,已知乙車每小時比甲車多行駛15千米,設甲車的速度為x千米/小時,依題意列方程正確的是()A.304015xx??B.304015xx??C.304015xx??D.304015xx??2.(2021.鐵嶺)某工廠生產(chǎn),種零件,計劃在20
2025-11-24 05:30
【總結】分式方程三—分式方程應用題永安市第六中學馮永樂設計理念:堅持“以學生為本”確立學生主動參與、合作學習、探究發(fā)現(xiàn)的主體地位課堂教學設計把學生學習的起點作為教師教學的起點。教師做為學生學習的組織者、引導者、合作者課堂上努力創(chuàng)設學生自主探索學習的情景和機會發(fā)揮學生的主動性給學生充分的時間與空間讓學生積極地思考、概括、提煉、消化知識體驗學習過程從而培養(yǎng)學生自主探索問題的能力形成有效的建構性
2025-01-14 15:43
【總結】分式方程一、填空題:1、若關于x的方程0111????xax有增根,則a的值為。2、用換元法解方程01222?????xxxx,如果設yxx??2,則原方程可變形為整式方程。3、分式方程0111??????xxxkxx有增根1?x,則
2025-11-20 13:55
【總結】同步練習一、選擇題:1、在式子:23123510,,,,,94678xyabcxyxaxy????中,分式的個數(shù)是()A、2B、3C、4D、52、如果把分式10xxy?中的X、Y都擴大10倍,則分式的值是()A、擴大100倍B、擴大1
2025-11-20 13:51
【總結】中考《分式及分式方程》計算題、答案一.解答題(共30小題)1.(2011?自貢)解方程:.2.(2011?孝感)解關于的方程:.3.(2011?咸寧)解方程.4.(2011?烏魯木齊)解方程:=+1.5.(2011?威海)解方程:.6.(2011?潼南縣)解分式方程:.7.(2011?臺州)解方程:.8.(2011?隨州)解方程:.
2025-06-24 00:47
【總結】一、二項方程/雙二次方程
2025-03-24 06:31
【總結】分式〖考試內(nèi)容〗分式、分式的基本性質(zhì),分式的約分、通分,簡單的分式的加、減、乘、除運算.〖考試要求〗了解分式的概念,會利用分式的基本性質(zhì)進行約分和通分,會進行簡單的分式加、減、乘、除運算.〖考點復習〗1.分式的意義[例1](2005鹽城)當x________時,分式有意義。2.分式的約分、通分[例2](2005大連)若分式中的x、y的值都變?yōu)?/span>
2025-01-14 11:27
【總結】分式與分式方程專題練習( ?。〢. B.C.D.,y都擴大3倍,那么分式的值()A擴大3倍B不變C縮小3倍D擴大2倍、的值同時擴大倍,則分式的值(),則的x取值范圍是()AB
2025-03-24 12:19
【總結】第二節(jié)分式方程知識網(wǎng)絡一、二、一、選擇題,為了盡量減少施工對交通所造成的影響,實際施工時每天比原計劃多鋪設10米,結果提前20天完成任務。設原計劃每天鋪設管道x米,則可得方程(A)(B)(C)(D),則的值是A.3 B.2 C.1 D.-1,若每個小組比原計劃多1人,則要比原
2025-04-04 03:01
【總結】分析:設江水的流速為v千米/時,v?20100v?206020+v20-v輪船順流航行速度為千米/時,逆流航行速度為千米/時,順流航行100千米所用的時間為時,逆流航行60千米所用的時間為時。
2025-08-15 20:31
【總結】勤奮成就學業(yè),細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切分式精選練習題姓名___________精選訓練:一、填空題:⒈當x時,分式1223??xx有意義;當x時,分式xx??112的值等于零.⒉分式abc32、bca3、acb25的最簡公分母是
2025-11-14 12:47
【總結】代數(shù)方程2---分式方程無理方程板塊一、分式方程1、用“去分母”的方法解分式方程例題1.解分式方程例題2、解分式方程+=限時訓練:1、已知方程(1)(2)(3)(4)中,分式方程的個數(shù)是()(A)1(B)2(c)3(D)42、分式的值等于零,則x的值應是__________
2025-07-25 05:11